第五章第3节ATP的主要来源——细胞呼吸课前预习学案一、预习目标预习无氧呼吸的过程以及细胞呼吸原理的应用二、预习内容1、无氧呼吸（1）场所：__________________（2）过程：第一阶段：与有氧呼吸的_______阶段_________相同第二阶段：丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成_______和_______，或者________为乳酸（3）类型：酒精发酵反应式：______________________________举例：乳酸发酵反应式：_____________________________举例：2、比较：有氧呼吸和无氧呼吸比较项目有氧呼吸无氧呼吸区别场所是否需氧分解产物释放能量分解程度联系（相同点）三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标1.说出线粒体的结构和功能。2.说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。3.说明细胞呼吸的原理，并探讨其在生产和生活中的应用。教学重点难点有氧呼吸和无氧呼吸的异同细胞呼吸的原理和本质。二、学习过程探究一：无氧呼吸的过程1、列举无氧呼吸的实例？2、无氧呼吸的场所、过程以及能量变化是怎样的？3、尝试画出无氧呼吸过程图解？探究二：无氧呼吸与有氧呼吸的异同4、为什么无氧呼吸所放出的能量要比有氧呼吸少得多？5、为什么不同生物无氧呼吸产物不同？无氧呼吸过程中，物质和能量变化的特点是什么？探究三：细胞呼吸原理的应用有哪些方面？6、细胞呼吸原理在实践中有哪些应用？应用原理是怎样的？7、影响细胞呼吸速率的因素有哪些？如何影响？三、反思总结：四、当堂检测：1．下列有关线粒体的描述中，不正确的是（）A．线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加B．线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶C．线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与D．细胞产生CO2的部位一定是线粒体2．在呼吸作用过程中，若有CO2放出，则可以判断此过程（）A．一定是有氧呼吸B．一定不是产生乳酸的无氧呼吸C．一定是无氧呼吸D．一定不是产生酒精的无氧呼吸3．生物体吸收的O2用于（）A．在线粒体内合成CO2B．在细胞质基质中与[H]结合生成水C．部分形成CO2，部分与[H]结合生成水D．在线粒体内与[H]结合生成水4．用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是（）A．葡萄糖——丙酮酸——氧B．葡萄糖——丙酮酸——氧C．葡萄糖——氧——水D．葡萄糖——丙酮酸——二氧化碳5．马铃薯块茎进行无氧呼吸只能释放少量能量，其他能量（）A．贮藏在葡萄糖中B．存留于酒...
