试讲面试，牢记20条细节，顺利通过教师面试！今天写的文字有点长，如果正在准备面试，建议把这些细节融入到你的面试，面试一定通过！很多考生，一直在问我，王老师，有没有什么技巧?这种情况，应该怎么复习呢？尤其是很多零基础的考生，对面试对试讲都没有概念，感到无从下手，因为试讲面试，不是一种资料看完就会面试，一定是根据你的面试要求前提下，结合自己的知识点基础，去归纳复习，在去模拟出授课的形式。细节要求很多，穿插在整个10分钟试讲内，体现的是你的综合技能。下面我根据大家的要求，尤其是第一次面试的考生，考生忽略的面试细节，在明确给大家补充下。1.作为老师，强大信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所不需要有压力。相信自己，别人才能相信你。2.打动那些对你有好感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。3.讲课要有激情，如果不能抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。4.这是关键!讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫，包括你的情感表达是否到位。5在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。6.要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识在备课时间内准充分，了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。7.不用花费时间讲得过于仔细，只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。8.要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。要面带微笑，不要太严肃。9.板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读，因为评委和你的讲稿是一致的。10.试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说课(说明)，让评委知道你的设计意图和理论依据。11.教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题吸引评委注意力。12.试讲时没有学生参与，但是同样要体现...
