第三单元物质构成的奥秘课题3元素学习目标•1.了解元素的概念，初步学会用元素描述物质的宏观组成。2.通过对单质与化合物和对元素的分类，进一步体会分类的思想，学习分类的方法。•3.学会常见的元素符号的正确写法，知道元素符号的意义，记住一些常见的元素符号。•4.初步认识元素周期表的结构（周期和族），知道周期表提供的一些信息，如元素符号、原子序数、相对原子质量等。重点难点•1.元素概念。•2.元素符号及其表示的意义。学习内容一元素•学习指导•阅读课本第59~60页的有关内容，完成下列填空。•1.氧气是由元素组成的，水是由元素组成的，二氧化碳是由元素组成的。氧气、水、二氧化碳分子中都含有，这些的原子核内的质子数都是8，化学上把这些统称为氧元素。•元素就是的总称。氧氢、氧碳、氧氧原子氧原子氧原子具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子•2.决定元素的种类。•3.地壳里各种元素的含量，，从高到低的前四位是：；地壳中含量最多的非金属元素•是；地壳中含量最多的金属元素是铝；生物细•胞中含量最多的元素是。质子数氧、硅、铝、铁氧氧讨论交流•元素与原子有什么异同？•【温馨点拨】•元素和原子的对比•元素概念：具有相同核电荷数的同一类原子的总称；主要区别：只讲种类，不讲个数；使用范围：说明物质的宏观组成；实例：水是由氢元素和氧元素组成的；•原子概念：化学变化中的最小粒子；主要区别：既讲种类，又讲个数；使用范围：说明物质的微观构成；实例：一个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成的。•联系：元素的最小粒子是原子，一类原子的总称是元素。名师归纳•分子、原子、元素、物质间的关系：反馈练习•1.地壳中各元素所占质量分数由大到小的顺序是（）•A.氧、硅、铝、铁B.铝、铁、硅、氧•C.铁、铝、硅、氧D.硅、氧、铁、铝•2.自然界中，一些元素的原子可自动放射具有固定组成的粒子而变为其他元素。据此判断下列叙述中，正确的是（）•A.放射出的粒子中一定含有质子•B.放射出的粒子中一定只含质子•C.放射出的粒子中一定只含电子•D.放射出的粒子中一定只含中子AA•3.下列有关元素和原子的叙述，正确的是（）••A.元素是宏观概念，只论种类不论个数；原子是微观概念，既论种类又论个数•B.在化学反应中，元素可分而原子不可分•C.氯化氢是由氯元素和氢元素两个元素组成的•D.我们现在发现的元素种类和原子种类一样多•4.不同种元素最本质的区别是（）•A.核电荷数不同•B.中子数不同•C.相对原...
