第2课时物质的性质学习目标学习目标•1.理解物质的变化与物质性质的区别。•2.理解物理性质和化学性质的概念，知道两者的区别。•3.物质的性质与用途之间的关系。重点难点重点难点•1.理解物理性质和化学性质的本质区别。•2.能准确区分物质的性质。学习内容一物质性质与变化的区别•学习指导•阅读课本第7-8页内容，完成下列填空。•木柴燃烧；木柴能燃烧•酒精挥发；酒精会挥发化学变化化学性质物理变化物理性质讨论交流•石蜡受热熔化和石蜡硬度较小，哪个属于变化？哪个属于性质？•【温馨点拨】•石蜡受热熔化是一个过程，在此变化过程中没有新物质生成，属于物理变化；石蜡硬度较小是物质的性质，不需要通过化学变化就可表现出来，属于物理性质。名师归纳•1.物质的性质和变化是两个不同的概念。性质是物质本身固有的属性，是变化的内因（即变化的依据），而变化是一个过程，是性质的具体体现，即性质决定变化，变化体现性质。•2.物质的变化和性质在语言描述上是不同的。变化往往用动词表示，性质往往用“能、可以、会、易”等词语描述，物理变化加上这些词就是物理性质，化学变化加上这些词就是化学性质。（物理、化学）变化加上“能、会、可以”等变成相应的（物理、化学）性质如：挥发加上“能”变成“能挥发”，即“挥发”是物理变化，而“挥发性”成为物理性质。反馈练习•①木炭在空气中燃烧②木炭可以燃烧③木炭在氧气中燃烧比空气中更旺④水加热变成水蒸气⑤氢氧化铜是蓝色的固体性质；变化：②③⑤①④学习内容二物理性质和化学性质•【学习指导】•阅读课本第8-9页内容，完成下列填空。•1.物质在化学变化中表现出来的性质叫做。例如铁在潮湿的空气中生锈；铜在潮湿的空气中生成；碳在空气中燃烧生成并发、放；硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成；石灰石与盐酸反应生成气体等。•2.物质不需发生就表现出来的性质叫。物质的等都属于它的物理性质。如通常状态下，氧气是一种色、味的气体，水是一种的液体，胆矾是一种的固体。化学性质铜绿二氧化碳光热蓝色的氢氧化铜沉淀化学变化化学变化化学性质颜色，气味，状态，硬度，沸点，密度无无无色透明蓝色讨论交流••尽可能多地描述氧气和二氧化碳的性质，判断哪些属于物理性质，哪些属于化学性质，利用哪些方法可以区分它们。•【温馨点拨】•物理性质：无色、无味的气体。•化学性质：①二氧化碳气体不能燃烧，氧气能支持燃烧；②...
