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《分式的加减法(3)》导学案1.docVIP免费

《分式的加减法(3)》导学案1.doc_第1页
《分式的加减法(3)》导学案1.doc_第2页
2.3分式的加减法(3)【学习目标】1、掌握异分母分式相加减的法则及通分的注意事项.2、会进行分式的化简求值及变形.3、实际问题中能正确把握分式所表示的意义.【学习方法】自主探究与小组合作交流相结合.【学习重难点】重点:运用异分母分式的加减法法则计算,化简求值及变形;难点:熟练地运用法则进行计算,解决实际问题;【学习过程】模块一复习回顾1、异分母分母分式的加减法法则(与分数的加减法法则类似):异分母的两个分式相加减,先;化为同分母的分式,然后再按照加减法法则进行计算。2、做一做模块二探究学习1、计算:2、已知2yx求222yxyyxyyxx的值1/2aa14)1(2111)2(aaabccbabba)3(xxyxxyy1)1(11)2(2xxx模块三问题解决根据规划设计,某工程队准备修建一条长1120m的盲道.由于采用新的施工方式,实际每天修建盲道的长度比原计划增加10m,从而缩短了工期.假设原计划每天修建盲道xm,那么(1)原计划修建这条盲道需少天?实际修建这条盲道用了多少天?(2)实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天?模块四小结评价一、本课知识点:1、异分母分式的加减法法则应用二、本课典型例题:三、我的困惑:2/2

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