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《一元二次方程的应用(3)》教学课件.ppt《一元二次方程的应用(3)》教学课件.ppt《一元二次方程的应用(3)》教学课件.ppt
第八章一元二次方程第6节一元二次方程的应用(3)请同学们回忆并回答与利润相关的知识利润率=________利润=_____-进价售价=标价×折扣9折要乘以90%或0.9或,那么x折呢?910前置诊断,开辟道路新华商场销售某种冰箱,每台进货价为2500元。市场调研表明:当销售价为2900元时,平均每天能售出8台;而当销售价每降低50元时,平均每天就能多售出4台。商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,每台冰箱的降价应为多少元?如果设每台冰箱降价x元,那么每台冰箱的定价应为元。本题的主要等量关系:每台冰箱的销售利润×平均每天销售冰箱的数量=5000元每天的销售量/台每台的销售利润/元总销售利润/元降价前降价后探索与创新:一次会议上,每两个参加会议的人都互相握了一次手,有人统计一共握了66次手。这次会议到会的人数是多少?巩固练习:某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个。调查表明:这种台灯的售价每上涨1元,其销售量就将减少10个。为了实现平均每月10000元的销售利润,这种台灯的售价应定为多少?这时应进台灯多少个?请你利用方程解决这一问题。通过三节课的学习,你能简要说明利用方程解决实际问题的关键和步骤吗?关键:寻找等量关系。步骤:其一是整体地、系统地审清问题;其二是把握问题中的“相等关系”;其三是正确求解方程并检验解的合理性。感悟与收获P77随堂练习P77习题8.13第1、2题

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