1/25.5确定圆的条件（2）学习目标：1.知道什么是圆内接多边形和多边形的外接圆。2.理解圆内接四边形的性质。3.会利用圆内接四边形的性质进行简单计算和证明。学习重点：圆内接四边形的性质的证明和应用。学习难点：圆内接四边形的性质的灵活应用。学习流程：一、复习引入：提问确定圆的条件及外接圆、外心、内接三角形概念。今天我们一起学习“圆内接四边形”的有关内容。二、展示目标，自学指导：认真阅读课本28页——30页内容，完成下列任务：（1）、什么是圆内接多边形？什么是多边形的外接圆？（2）、圆内接四边形有什么性质？怎么证明？（3）、先尝试自主完成例1，再看答案。（有困难可与同伴合作）（7分钟）三、检测自学效果：1、师生共同解决“议一议”中的问题。2、在⊙O中，∠CBD=30°,∠BDC=20°,求∠A。3、课本30页随堂练习。四、课堂小结：本节课你有哪些收获？五、布置作业：必做题：课本30页习题5.8.自备自备2/2课外延伸：1、已知:四边形ABCD内接于圆,BD平分∠ABC,且AB∥CD.求证:CD=CB2、如图，已知AB=AC，∠APC=60°（1）求证：△ABC是等边三角形．（2）若BC=4cm，求⊙O的面积．学后反思OBACP
