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《同底数幂的除法》教学课件.pptVIP免费

《同底数幂的除法》教学课件.ppt《同底数幂的除法》教学课件.ppt《同底数幂的除法》教学课件.ppt
6.3同底数幂的除法旧知回顾1.1.同底数幂的乘法运算法则:同底数幂的乘法运算法则:2.2.幂的乘方运算法则幂的乘方运算法则::前面我们学习了哪些幂的运算?在探索法则的过程中我们用到了哪些方法?3.3.积的乘方运算法则积的乘方运算法则aamm·a·ann==aam+nm+n((mm,,nn都是正整数都是正整数))((aamm))nn==((mm,,nn都是正整数都是正整数))aamnmn((abab))nn==aann··bbnn((mm,,nn都是正整数都是正整数))新知探究计算杀菌剂的滴数一种液体每升含有一种液体每升含有10101212个有害细菌,为了个有害细菌,为了试验某种杀菌剂的效果,科学家们进行了实验,试验某种杀菌剂的效果,科学家们进行了实验,发现发现11滴杀菌剂可以杀死滴杀菌剂可以杀死101099个此种细菌。要个此种细菌。要将将11升液体中的有害细菌全部杀死,需要这种杀升液体中的有害细菌全部杀死,需要这种杀菌剂多少滴?菌剂多少滴?你是怎样计算的?需要滴数:∵109×10()=1012=?31031012÷109解:∵(–3)2×(–3)()=(–3)4,(–3)4÷(–3)2=用逆运算与同底数幂的乘法来计算计算下列各式:(1)105÷103(2)(–3)4÷(–3)2(3)a6÷a2(a≠0)做一做做一做解:(1)∵103×10()=105,∴105÷103=102;4(2)a4;(3)a∵2×a()=a6,2(–3)2;猜想am÷an=am–n∴a6÷a2=22、讨论下面的问题:同底数幂相除法则中各字母必须满足什么条件?(a≠0,m,n都是正整数,且m>n)同底数幂相除,底数_____,指数______.不变相减am÷an=am–n例题讲解【例1】计算:(1)a7÷a4;(2)(-x)6÷(-x)3;(3)(xy)4÷(xy);(4)(3x2)5÷(3x2)3.=a7–4=a3;(1)a7÷a4解:(2)(-x)6÷(-x)3=(-x)6–3=(-x)3(3)(xy)4÷(xy)=(xy)4–1(4)(3x2)5÷(3x2)3=(3x2)5–3=-x3;=(xy)3=x3y3=9x4.注意注意最后结果中幂的形式应是最简的.①幂的指数、底数都应是最简的;底数中系数不能为负;②幂的底数是积的形式时,要再用一次(ab)n=anbn.随堂练习1、计算:(1)26÷23;(2)x10÷x8;(3)m5÷m;(4)(-b)5÷(-b)3.2、计算:(1)a5•()=a8;(2)x2•x8•()=x19;课堂小结幂的意义:a·a·…·an个aan=同底数幂的乘法运算法则:am·an=am+n同底幂的除法运算法则:am÷an=am–n作业:结束

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