文件来源：老胖子网（www.laopangzi.com）一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20小题，每题1分，共20分)1．反映教师对待自己的道德素养要求的是（）A．热爱学生B．热爱教育事业C．团结协作D．为人师表2．在近代教育史上，认为教学的主要任务在于传授知识而与智力训练无关紧要的理论是（）A．传统教育理论B．现代教育理论C．形式教育理论D．实质教育理论3．世界上最早的一部教育著作是（）A．《学记》B．《论语》C．《大学》D．《理想国》4．目的是了解学生学习之前的基础的评价是（）A．诊断性评价B．形成性评价C．终结性评价D．发展性评价5．心理学成为独立的学科始于（）A．1789年B．1798年C．1879年D．1897年6．通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是（）A．赞科夫B．马卡连科C．凯洛夫文件来源：老胖子网（www.laopangzi.com）文件来源：老胖子网（www.laopangzi.com）D．苏霍姆林斯基7．教学取得成功的内因是（）A．教师的主导作用B．学校的管理作用C．教材的媒介作用D．学生的主体作用8．根据一节课所完成任务类型的数量，课的类型一般分为两大类，即（）A．讲授课和巩固课B．新授课和检查课C．技能课和讲授课D．单一课和综合课9．个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（）A．生理活动B．心理活动C．认识活动D．实践活动10．制度化教育建立的典型表现特征是（）A．学校的产生B．学制的建立C．教育实体的出现D．定型的教育组织形式的出现11．理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（）A．间接经验与直接经验相统一的规律B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C．掌握知识与发展智力相统一的规律D．传授知识与思想品德教育相统一的规律12．在古希腊最早提出启发式教学原则的是（）A．柏拉图B．亚里士多德C．苏格拉底D．昆体良13．“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意，主要是由于刺激物具有（）的特点。文件来源：老胖子网（www.laopangzi.com）文件来源：老胖子网（www.laopangzi.com）A．强度B．新异性C．变化D．对比14．人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论。这种思维是（）A．聚合思维B．发散思维C．再造性思维D．创造性思维15．教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）A．瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理变化”的思想B．俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象...
