unit11Howwasyourschooltrip?单元复习课件•短语归纳•1.goforawalk去散步•2.milkacow挤牛奶•3.rideahorse骑马•4.feedchickens喂小鸡•5.talkwith与……谈话•6.takephotos拍照•7.quitealot相当多•8.show…around带领……参观一.知识回顾---1.师友互查•9.learnabout了解•10.from…to…从……到……•11.growstrawberries种植草莓•12.pickstrawberries采草莓•13.inthecountryside在乡下•14.gofishing去钓鱼•15.atnight在夜晚•16.alotof许多；大量•17.comeout出来•18.goonaschooltrip去学校郊游19.alongtheway沿线20.afterthat之后21.buysth.forsb.为某人买某物22.allinall总的来说23.takea/thetrain乘火车24.beinterestedin对……感兴趣25.not…atall根本不……【语法总结】一般过去时(一)一般过去时的定义一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态或过去经常、反复发生的动作。(二)一般过去时的时间状语一般过去时常和表示过去的时间状语连用。例如:yesterday,lastnight,in2008,twoyearsago等。一、知识回顾---2.教师点评(三)一般过去时的句式结构句子谓语结构种类肯定句否定句一般疑问句be+表语谓语结构was/werewasn’t/weren’tWas/Were...?实义动词谓语结构动词的过去式didn’t+动词原形Did...+动词原形...?(四)动词过去式的构成动词过去式的构成分为规则与不规则两类。规则动词过去式的构成及发音如下表:类别构成方法例词读音一般情况加-edlook-looked清辅音后读作/t/;浊辅音和元音后读作/d/;/t/和/d/后面读/Id/。以不发音字母e结尾的动词加-dlive-liveduse-used以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字母双写这个辅音字母,再加-edstop-stoppedplan-planned以辅音字母加y结尾的动词变y为i再加-edstudy-studiedworry-worried【实战演练】二、题型讲解---1.师友互讲Ⅰ.用所给动词的适当形式填空1.It(be)rainylastSunday.2.(be)yourparentsathomelastnight?3.Lastweekend,I(visit)mygrandparentswithmyparents.4.Mr.Green(ride)hisbiketowork5yearsago.5.Myfatheroften(swim)inthisriverwhenhewasyoung.答案:1.was2.Were3.visited4.rode5.swamⅡ.句型转换1.Shewasadancer10yearsago.(改为否定句)Sheadancer10yearsago.2.Ididmyhomeworklastnight.(改为否定句)Imyhomeworklastnight.答案:1.wasn’t2.didn’tdo3.HewenttoBeijingwithhisfriendslastweek.(改为一般疑问句,并作否定回答)—hetoBeijingwithhisfriendslastwee...
