收稿日期：2011-10-25作者简介：吴宏伟（1982-），男，山东济南人，助教，专职辅导员，硕士，从事财务管理与投融资分析研究。浅析大学生突发事件的特点及处理原则吴宏伟（杭州科技职业技术学院信息工程学院，杭州310018）突发事件主要是由自然的、人为的或社会政治原因引发的，在高校内部突然发生，并迅速演化为较大规模的，威胁到学生的生命、财产安全，对学校的教学、工作和生活秩序乃至社会秩序造成一定的影响、冲击或危害的事件。因此，高校把预防和处理大学生突发事件作为基本工作和一项重要的工作任务来抓，充分认识突发事件的特点和危害性，随时洞察可能引发突发事件的苗头，预防突发事件的发生；对已发生的突发事件，要迅速采取果断、有效的措施，及时化解矛盾，控制事态蔓延、扩大。一、大学生突发事件的分类高校历来是突发事件引发的重要场所之一，从当前我国高校学生中问题突出、影响大且发生频率高的事件性质来看，主要有以下几类。1.社会政治类此类突发事件带有浓厚的政治色彩，如学生为表达良好的政治愿望和爱国热情，但却未能采取正确的表达方式而参与非法集会、游行、结社和邪教组织活动等，有的还张贴不利于学校和社会稳定的大字报、横幅、标语，采取示威游行、绝食、聚众冲击学校机关及政府机关等过激行动。2.学校管理类因学校内部在招生就业、联合办学、专业设置、后勤服务、医疗保险、教学管理、考试管理、收费等方面存在的问题而得不到及时、有效的解决而引起的突发事件。如因学生食堂伙食价格、饭菜质量、服务态度等问题引发的罢餐事件；因教学质量不好、教学管理不善等问题而引发的学生罢课、联名抗议、集体上访等。3.校园治安类随着校园外部环境及内部建设需要的日趋复杂，引发于高校校园及周边或以高校为案发主体的治安或刑事犯罪案件接连不断。此类事件主要来自学校内部和外部的故意伤害、故意杀人、盗窃抢劫、诈骗、群体打架斗殴、性骚扰等。4.公共安全类此类事件主要是地震、洪水、冰冻等重大自然灾害，重特大交通事故，教学楼、学生宿舍火灾、实验室爆炸等消防安全事件，集体性食物中毒、恶性传染病等公共卫生安全事故，以及学生护卫活动安全事故等。5.学生心理安全类此类事件主要是因学生患有严重心理疾病而引发的出走、自残、自杀、袭击他人等事件。二、大学生突发事件特点大学生突发事件除具有一般社会突发事件的“突发性、破坏性、扩散性、潜在性、紧迫性”等特点外，还有着自身的特点，主要表现在以下几个方面。...
