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《同步测控全优设计》2013-2014学年沪科版七年级数学下册单元检测:第9章 分式(含答案解析).docVIP免费

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数学沪科七年级下第9章分式单元检测(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.使分式无意义的x的值是().A.B.[来源:Z#xx#k.Com]C.D.2.如果把分式中的x和y都扩大2倍,那么分式的值().A.不变B.扩大2倍C.扩大4倍D.缩小2倍3.若分式的值为0,则().A.x=1B.x=-1C.x=±1D.x≠14.下列分式中的最简分式是().A.B.C.D.5.将分式方程去分母,整理后得().A.8x+1=0B.8x-3=0C.x2-7x+2=0D.x2-7x-2=06.下列各式:,,,,中,不是分式的共有().A.1个B.2个C.3个D.4个7.学完分式运算后,老师出了一道题“化简:”.小明的做法是:原式=;小亮的做法是:原式=(x+3)(x-2)+(2-x)=x2+x-6+2-x=x2-4;小芳的做法是:原式=.其中正确的是().A.小明B.小亮C.小芳D.没有正确的8.已知,则分式的值为().A.B.9C.1D.不能确定9.若分式方程无解,则a的值为().A.4B.2C.1D.010.某单位向一所希望小学赠送1080件文具,现用A,B两种不同的包装箱进行包装,已知每个B型包装箱比A型包装箱多装15件文具,单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用12个.设B型包装箱每个可以装x件文具,根据题意列方程为().A.B.C.D.二、填空题(每小题3分,共21分)11.化简:=__________.12.;.13.当x=__________时,分式的值等于2.14.当x=2时,代数式的值为__________.15.甲计划用若干天完成某项工作,在甲独立工作两天后,乙加入此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前两天完成任务,设甲计划完成此项工作的天数是x,则x的值是__________.16.已知关于x的方程的解是正数,则m的取值范围为__________.17.使分式方程产生增根的m值为__________.三、解答题(本大题共6小题,满分49分.解答需写出解题步骤)18.(6分)化简:.19.(8分)先化简:;若结果等于,求出相应x的值.[来源:Zxxk.Com]20.(8分)已知x-3y=0,求的值.21.(8分)已知,,用“+”或“-”连接P,Q共有三种不同的形式:P+Q,P-Q,Q-P,请选择其中一种进行化简求值,其中a=3,b=2.22.(8分)解答一个问题后,将结论作为条件之一,提出与原问题有关的新问题,我们把它称为原问题的一个“逆向”问题.例如,原问题是“若矩形的两边长分别为3和4,求矩形的周长”,求出周长等于14后,它的一个“逆向”问题可以是“若矩形的周长为14,且一边长为3,求另一边的长”;也可以是“若矩形的周长为14,求矩形面积的最大值”,...

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