第三章空间向量与立体几何§3.1空间向量及其运算3.1.1空间向量及其加减运算课时目标1．理解空间向量的概念，掌握空间向量的几何表示和字母表示．2．掌握空间向量的加减运算及其运算律，能借助图形理解空间向量及其运算的意义．2．几类特殊向量(1)零向量：____________的向量叫做零向量，记为________．(2)单位向量：________的向量称为单位向量．(3)相等向量：方向________且模________的向量称为相等向量．在空间，同向且等长的有向线段表示同一向量或相等向量．(4)相反向量：与向量a长度______而方向________的向量，称为a的相反向量，记为________．3．空间向量的加减法与运算律空间向量的加减法类似平面向量，定义空间向量的加、减法运算(如图)：OB＝OA＋AB＝__________；CA＝OA－OC＝________.加法运算律(1)交换律：a＋b＝________(2)结合律：(a＋b)＋c＝____________.；一、选择题1．下列命题中，假命题是()A.向量AB与BA的长度相等B．两个相等的向量，若起点相同，则终点也相同C．只有零向量的模等于0D．共线的单位向量都相等2.如图所示，平行四边形ABCD的对角线的交点为O，则下列等式成立的是()A.OA＋OB＝ABB.OA＋OB＝BAC.AO－OB＝ABD.OA－OB＝CD3.已知O是△ABC所在平面内一点，D为BC边中点且2OA＋OB＋OC=0，则AO等于()A.OBB.OCC.D.24.已知向量AB，AC，BC满足|AB|＝|AC|＋|BC|，则()A.AB＝AC＋BCB.AB＝－AC－BCC.AC与BC同向D.与AC与CB同向5.在正方体ABCD—A1B1C1D1中，向量表达式DD1-AB+BC化简后的结果是()A.BD1B.C.D.6．平行六面体ABCD—A1B1C1D1中，E，F，G，H，P，Q分别是A1A，AB，BC，CC1，C1D1，D1A1的中点，则()A.＋GH＋PQ＝0B.－GH－PQ＝0C.＋GH－PQ＝0D.－GH＋PQ＝0二、填空题7.在平行六面体ABCD－A’B’C’D’中，与向量的模相等的向量有________个．8.若G为△ABC内一点，且满足＋BG＋CG＝0，则G为△ABC的________．(填“外心”“内心”“垂心”或“重心”)9．判断下列各命题的真假：①向量AB的长度与向量BA的长度相等；②向量a与b平行，则a与b的方向相同或相反；③两个有共同起点而且相等的向量，其终点必相同；④两个有公共终点的向量，一定是共线向量；⑤有向线段就是向量，向量就是有向线段．其中假命题的个数为________．三、解答题10．判断下列命题是否正确，若不正确，请简述理由．①向量AB与CD是共线向量，则A、B、C、D四点必在一条直线上；②单位向量都相等；③任一向量与它的相反向量不相等；④四边形ABCD是平行四边形的...
