2022/6从三重维度深入理解马克思主义中国化时代化新的飞跃李佑新中国共产党的辉煌历史与马克思主义的本质性关系，最深刻地体现在马克思主义中国化的伟大历史进程中。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，以及党的二十大报告都明确指出，习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。对于这一重大论断，可从实践发展、文化结合以及理论创新三个维度进行理解。一、实践发展的维度：习近平新时代中国特色社会主义思想是对新时代的时代课题与实践主题的科学回答党的二十大报告指出，“推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程”①。马克思主义之所以行，首先在于马克思主义是来自实践又经过实践检验的科学真理，更在于中国共产党人以对待真理的方式不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。马克思主义必须与中国实践相结合。而实践总是发展的，是在一定时代条件下进行的实践，因而马克思主义中国化同时也是时代化。马克思主义行，归根到底是与中国实践相结合的中国化时代化的马克思主义行。马克思、恩格斯指出：“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”②衡量马克思主义中国化是否实现了飞跃，首要的依据是现实实践的发展是否进入了一个新的时代。马克思主义中国化的理论创新和理论飞跃，根源于不同的时代及其实践，是对不同时代实践主题的回答。毛泽东思想创立和发展于新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期，回答的是这两个时期的实践主题，从而实现了马克思主义中国化的第一次飞跃。改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国的发展实际和实践主题有了重大变化，这·９１·①②作者简介：李佑新，男，教育部“长江学者”奖励计划特聘教授，湘潭大学马克思主义学院教授、博士生导师。习近平：《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗———在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》，人民出版社２０２２年版，第１６页。《马克思恩格斯全集》第３卷，人民出版社１９６０年版，第５４４页。DOI:10.14130/j.cnki.mzr.2022.06.004个时期党创立了邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想和科学发展观，科学地回答了这一历史时期的实践主题，从而实现了马克思主义中国化新的飞跃。党的创新理论在时代发展中一脉相承又与时俱进。中国特色社会主义进入新时...
