2020秋苏教译林版英语四年级上册Unit 4《I can play basketball》（第二课时）word教案[凤凰教师].docVIP免费

Unit4Icanplaybasketball一、教学内容：Unit4Icanplaybasketball(period2)二、教学目标1.能熟练听懂、会读、会拼写basketball,football,jump,skate,swim，tabletennis2.能熟练地听懂、会说、会读、会运用本单元句型：Canyou/…？并且会用Yes,…can./No,…can’t来回答。3.能初步掌握can句型的否定句的用法。4.能够读懂Cartoontime部分内容，体会其中的趣味性。三、教学重点1.能熟练听懂、会读、会拼写basketball,football,jump,skate,swim，tabletennis2.能熟练地听懂、会说、会读、会运用本单元句型：Canyou/…？并且会用Yes,…can./No,…can’t来回答。3.能初步掌握can句型的否定句的用法。四、教学难点能初步掌握can句型的否定句的用法。五、课前准备1）教学图片，2）录音机，磁带3）CDPPT六、教学过程课前播放歌曲,并且下发本课要用到的练习。PigsonthefarmStep1Freetalk----抛绣球回答问题T:Goodmorning/afternoon,boysandgirls.S:Goodmorning/afternoon,MissZhang.T:Hello,...Howareyou?S:I’m....T:Howoldareyou?S:I’m.../I’m...yearsold.T：Ican…Whatcanyoudo?S:Ican…T:Canyou…well?S:Yes,Ican.Ican…verywell./No,Ican’t.T：Canxxx…?S:Yes,he/shecan.No,he/shecan’t.Step2Guessinggame根据动作猜会做什么S1:Canyou…?S2:Yes,Ican.No,Ican’t.教师可以根据学生的动作做第三人称的问答更多资料关注公众号：统编版小学语文教师、统编版中学语文教师、中小学教学在线！QQ群：294160771例如：Canxxx…?Yes,he/shecan.No,he/shecan’t通过环节再次帮助学生系统地复习上节课所学的知识内容。Step3ReviewStorytime1.跟读（教师注意语音和语调的指导与纠正）2.自读（任选一种方式读）3.自己单独读4.跟伙伴扮演角色读5.跟伙伴齐读比一比，赛一赛，谁读得好，模仿得像。Step4Funtime出示Funtime中的图片，让学生明白接下来要学习Funtime中的内容。T：Now,pleaseopenyourbooks.Readitbyyourself.Afterreading,pleasefinishthetable.NameAgeCanCan’tTom11playfootballplaybasketballLucy9playtabletennisswimPeter4Runandswimplayfootball根据表格中内容做对话练习,请学生读一读图中的句子。S1：CanTomplayfootball?S2:Yes,hecan.S1:CanLucyswim?S2:No,shecan’t.学生尝试用第三人称的方式学着介绍三个人物，例如：ThisboyisTom.Heis11(yearsold).Hecanplayfootball.Hecan’tplaybasketball.ThisgirlisLucy.She’sTom’ssister.Shecan…Step5C...