2020秋苏教译林版英语四年级上册Unit 4《I can play basketball》（第三课时）word教案[凤凰教师].docVIP免费

Unit4Icanplaybasketball一、教学内容：Unit4Icanplaybasketball(period3)二、教学目标1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元的四会单词2.能熟练地听懂、会说、会读、会运用本单元句型：Canyou/…？并且会用Yes,…can./No,…can’t来回答。3.能初步掌握字母Ff在单词中的发音4.学生能初步会唱本单元歌曲IcanskateandIcanjump5.能明白中西方的差异（Soundtime中出现的fiveboys）三、教学重点.能熟练听懂、会读、会拼写本单元的四会单词2.能熟练地听懂、会说、会读、会运用本单元句型：Canyou/…？并且会用Yes,…can./No,…can’t来回答。3.能初步掌握字母Ff在单词中的发音4.学生能初步会唱本单元歌曲IcanskateandIcanjump四、教学难点学生能初步会唱本单元歌曲IcanskateandIcanjump五、课前准备1）教学图片，2）录音机，磁带3）CDPPT六、教学过程课前播放歌曲,并且下发本课要用到的练习:课时练习。IcanskateandIcanswimStep1GreetingandfreetalkT:Goodmorning/afternoon,boysandgirls.S:Goodmorning/afternoon,MissZhang.T:Hello,...Howareyou?S:I’m....T:Howoldareyou?S:I’m.../I’m...yearsold.T：Ican…Whatcanyoudo?S:Ican…T:Canyou…well?S:Yes,Ican.Ican…verywell./No,Ican’t.T：Canxxx…?S:Yes,he/shecan.No,he/shecan’t.2.Revision----Storytime&Cartoontime(1)跟读（教师注意语音和语调的指导与纠正）(2)齐读，也可以要求会背的齐背诵3.Introduceyourself上节课的回家作业是让学生写自我介绍，这节课让学生读一读自己写的自我介绍，让学生有完成任务的成就感，也可以让其他学生听听怎样来写。更多资料关注公众号：统编版小学语文教师、统编版中学语文教师、中小学教学在线！QQ群：294160771Step2SoundtimeT:Youcandowrittenworkverywell.Now,Iwouldliketoknowyourhearing.播放之前学过的Soundtime的开头，让学生听听是那一段并且大声说出来。Bigbooks…Bird,bird,don’tflyaway…SixsevensixsevenTurnroundandround…Nickisnine,Nancyisten……Arulerarubber…Lookatthelioninthelibrary…出示funnyT:Canyoureadit?Lookatthesewords，找出单词中拥有的相同字母Ff/f/出示单词并且读一读：afternoon,breakfast,family,father,football还有那些单词有Ff,而且发音是/f/flyfinefivefindT:Good.Now,let’strytoreadit.出示SoundtimeFatherhasfivefootballsforhisfivefunnyboys.这里的for等同于之前学过的Thisisforyou.中for的意思。从father这个...