高三第三次月考文科综合试卷第1页(共8页)学科网（北京）股份有限公司银川一中2023届高三年级第三次月考文科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。习近平总书记在二十大报告中指出：我们要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。作为世界上最大的发展中国家和碳排放国，我国提出力争2030年实现碳达峰（即二氧化碳排放量达到历史最高峰）和2060年实现碳中和（即排放二氧化碳被各种方式抵消）的“双碳”目标，实现“双碳”目标的关键是确保能源行业的碳中和转型。图1中甲图是2000-2018年黄河流域碳排放变化趋势，乙图是黄河流域地理分布图。据此，完成1～3题。图11．关于2000-2018年黄河流域能源消费碳排放变化趋势，说法正确的是A．碳排放量呈中游＞上游＞下游空间分异B．上游碳排放占比呈上升趋势，地区产业结构优化C．中游碳排放占比呈下降趋势，对能源依赖性较弱D．下游碳排放占比呈先上升后下降趋势，经济发展质量提高2．黄河中游地区能源消费碳排放占比最大的主要原因是A．经济发展水平B．地区产业结构C．地区人口总量D．工业技术水平3．为实现我国“双碳”目标，下列黄河流域减排措施，合理的是①下游地区侧重产业结构调整，培育低碳理念②中游地区注重能源结构调整和能源利用效率提高③上游地区转移高耗能产业，继续保持低碳优势④鼓励科技创新，提高技术水平，发展循环经济A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④湍流显热交换是指地—气之间通过对流（包括乱流）作用进行热量交换，会引起空气温度变化；水分潜热交换是指水汽蒸发（蒸腾）、凝结时所引起的地—气之间的热量交换，不会直接引起空气温度变化。图2为呼伦贝尔草原白天开垦地和草地地面温度的平均变化示意图。每年的4～5月份，草原的开垦地形成扬尘，到达草地上后，就很快衰减和消失。读图，完成4～6题。图24．呼伦贝尔草原开垦地、草地与近地层空气的热量交换形式分别是①开垦地—水分潜热②开垦地—湍流显热③草地—湍流显热④草地—水分潜热A．①③B．①④C．②...
