获取试卷更新，请关注公众号：gwyeasy（公务员考试挺简单）,一个上岸考生分享经验和答疑的平台。12007年河南省公务员考试试题解析第一部分言语理解与表达1.选D。A项的岐义在于反对的对象不明确,B项的岐义在于在于著名是修饰后面一个还是两个对象不明确,C项的岐义在于谁是进攻的主体不明确。D项没有歧义。所以答案为D项。2.选A。A项没有歧义，B项的岐义在于商量好的内容是下课后打球的问题,还是其他的事情不明确,C项的岐义在于最后出席会议的到底是教授还是教授的子弟不明确,D项的岐义在于需要的具体内容不清楚。所以答案选A。3.选D。A，B，C项语意明确，D项的岐义在于“原来”所修饰的对象不明确,有两种不同的理解。所以答案选D。4.选A。A选项的句式不完整，“从不”是否修饰后面的“勤奋努力”或“勤奋努力”的修饰语不明。所以答案选A。5.选B。A项错误在肯定、否定没有相互对应，正确的后面应该改为“能否”。B项正确，C项中多了一个“被”字,D项的“文化历史传统”应改为“历史文化传统”。6.选A。B项中的“渡众生”与“同舟共济”意思不相对应,C项中的“人们”是多指与后面的“他”单指不对应,D项中的“都不一定”的语序不当，应改为“不一定都”。7.选D。A项中的“令尊”是指对方的父亲，指代不当，应改为“家父”.B项中的关连词“因为…是因为”使用不当，应改为“之所以…是因为”.C项中的“打下”不能修饰“精神准备”。8.选B。B项中“对群众反映较大问题”应改为“对群众反映较大的问题”少了“的”字，句子将变的不通顺。而A,C,D中则有无“的”字皆可。9.选A。A项中的“差强人意”本意是还算能振奋人的意志，后来指大体上还能令人满意。再此属于用词不当现象。10.选A。A项中“国光”一词为褒义贬，而句子的本意是贬义，所以用词不当。11.选A。该题为2003年国考A类试卷真题，文字讲述的主要意思是：大洋底部的裂陷扩展，使地球每天的时间都延长0.5秒，而地球上的天又是以地球的自转为依据的，所以地球上的“天”延长了，就意味着地球自转所需要的时间延长了，即地球自转速度减慢。所以答案选A。12.选C。文中的原句是“它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中”而不是细菌本身吸收二氧化碳。选项属于偷换概念。13.选D。原文中作者希望每一项新技术突破都被有关专业人事质疑的目的就是为了发现新科技带来的负责影响,只有D项与原文符合。14.选D。该题为2003年国考A类试卷真题,从给出的文字看是说科...
