现代商贸工业2023年第19期ModernBusinessTradeIndustryNo.19.2023基金项目:陕西国防工业职业技术学院2022年校本科研项目“在《概论》课程教学中探索创新善用‘大思政课’———以陕西国防工业职业技术学院为例”(Gfy22-48);陕西国防工业职业技术学院2022年思想政治教育研究项目“‘大思政课’视域下高职院校思政课教学的路径探究———以陕西国防工业职业技术学院为例”(ZY22A09)。作者简介:杨金茹(1991-),女,山西高平人,硕士研究生,助教,研究方向:思想政治教育。“大思政课”视域下国防教育育人探索杨金茹(陕西国防工业职业技术学院,陕西西安710300)摘要:国防教育是开展“大思政课”的丰富素材,“大思政课”是进行国防教育的重要途径,二者具有内在耦合性。将国防教育融入“大思政课”,应透过理论与实践、历史与现实、中国与世界三重视角,加强“大思政课”的队伍、内容和平台建设,切实发挥“大思政课”在国防教育方面的育人成效,使关心国防、热爱国防、建设国防成为自觉行动,使爱党、爱国、爱社会主义成为思想共识,推动高校国防教育的发展。这是加强国防教育的现实要求,也是推动“大思政课”发展的内在要求。关键词:国防教育;高校;“大思政课”;实现路径中图分类号:G4文献标识码:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2023.19.0770引言2022年9月1日中共中央国务院中央军委印发《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》。《意见》的印发充分体现了党中央高度重视全民国防教育工作,对推动新时代全民国防教育的发展具有至关重要的意义。特别是学生群体,《意见》明确要求着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,创新学校国防教育形式,丰富国防教育内容,不断提高国防素养。高校国防教育事关国之大事,如何抓紧、抓实,将国防教育有机融入课程内容,加强思想政治引领?“大思政课”的提出,为国防教育育人的理念研究和实践运用提出了新的探索途径。习近平总书记2021年3月6日在看望参加全国政协会议的医药卫生界、教育界委员时指出,“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲。‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。”高校应善用“大思政课”,有效运用国防教育资源,在“大思政课”理念下紧跟强国强军时代大潮,探寻高校国防教育特点规律,推进新时代国防教育普及,使关心国防、热爱国防、建设国防成为自觉行动,使爱党、爱国、爱社会主义成为思想共识。1国防教育与“大思政课”的内在耦合性要高度重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结...
