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九年级下册数学浙教3.2 简单几何体的三视图.docVIP免费

九年级下册数学浙教3.2 简单几何体的三视图.doc_第1页
九年级下册数学浙教3.2 简单几何体的三视图.doc_第2页
3.2简单几何体的三视图教案教学目标知识与技能1.会从投影的角度理解视留的概念.2.会画简单几何体的三视图.数学思考与问题解决通过对三视图的了解,建立起由立体图形到三视图和由视图到立体图形的转化方法.情感与态度视图法是生产实践中常用的方法,通过识图与画图,提高学习几何的兴趣,培养学数学、用数学的意识.重点难点重点:简单几何体的三视图画法.难点:三视图概念的理解.教学设计―、创设情境,引入新课如图所示,直一棱柱的侧棱与水平投影面垂直,请与同伴—起探讨下面的问题:(1)在正投影下这个直三棱柱的三条侧棱的投影是什么图形?(2)画出直三棱柱在水平投影面的正投影,得到的投影是什么图形?它与直三棱柱的底面有什么关系?二、探究新知这个正.投影能完全反映这个物体的形状和尤水吗?如不能,那么还需知道哪些投影?物体的正投影从一个方向反映了物体的形状和大小,为了全面地反映一个物体的形状和大小,我们常常选择物体的正面、左面和上面3个不同方向上的正投影来刻画这个物体.你能说说如何画出正投影正确表示物体吗?如图(1),我们用三个互相垂直的平面作为投影面,其中正对着義们的叫做正面,正面下方的叫做水平面,右边的叫做侧面.一个物体(例如一个长方体)在三个投影面内同时进行正投影,在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图;在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图;在侧面内得到由左向右观察物体的视图,叫做左视图.如图(2),将三个投影面展开在一个平面内,得到这一物体的一张三视图(由主视图,俯视图和左视图组成).三视图中的各视图,分别从不同方向表示物体,三者合起来就能够较全面反映物体的形状.三视图中,主视图与俯视图表示同一物体的长,主视图与左视图表示同一物体的高,左视图与俯视图表示同一物体的宽,因此三个视图的大小是互相联系的.画三视图时,三个视图要放在正确的位置,并且使主视图与俯视图的长对正,主视图与左视图的髙平齐,左视图与俯视图的宽相等.通过以上的学习,你有什么发现?物体的三视图实际上是物体在三个不同方向的正投影,从正面得到的视图叫做主视图,从上面得到的视图叫做俯视图,从左面得到的视图叫做左视图.主视图、俯视图、左视图,三者合在—起叫做三视图.三、应用新知例1一个长方体如第66页图3-17,它的底面是一个正方形.请按立方体图的尺寸大小和指定的主视图方向画出三视图.例2一个知无棱柱的立方体图如课本第67页图3-20所示,它...

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