一元一次方程根据等式的性质“如果a=b,那么b=a”填空:(1)如果-2=x,那么x=____.(2)如果1=a+b,那么a+b=____.(3)如果-2-x=0,移项得-2=x,那么x=____.(4)如果c=-d,在等式两边都乘以-1得-c=d,那么d=____.例一：解方程：5x+2=7x-8解法1：移项，得2+8=7x-5x合并同类项，得10=2x即2x=10.系数化为1，得x=5解法2:移项,得5x-7x=-8-2合并同类项,得-2x=-10系数化为1,得x=5例2:解方程2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)解：去括号，得2x-4-12x+3=9-9x移项，得2x-12x+9x=9+4-3合并同类项，得-x=10系数化为1，得x=-10下面方程式的解法对不对，如果不对，应怎样改正？解方程2（x+3）-5（1-x）=3（x-1）解：2x+3-5-5x=3x-32x-5x-3x=-3+5-3-6x=-1∴1/6练习A级：（1）2x+5=25-8x（2）5（x+2）=2（2x+7）B级：（1）-7=5+x（2）3（2y+1）=2（1+y）+3（y+3）C级：（1）解方程3{2x-1-[3（2x-1）+3]}=5（2）若-3是方程5（x+a）-5=6（2x+7）的根，求a的值.1、本节课我们主要学习了什么？2、学习解方程运用的法则是什么？3、运用法则时要注意什么？4、解方程的一般步骤有哪些？5、想一想：如果方程中含有分母，将如何解呢？请同学们课后思考。小结
