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北京课改初中数学七上《1.4有理数的加法》word教案 (2).docVIP免费

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免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/有理数加法的运算律课型:新授课一、学习目标确定的依据1、课程标准(1)理解有理数加法的意义,掌握有理数的加法法则和运算律。(2)能熟练运用有理数法则进行有理数的运算。2、教材分析本节课是初中数学华师大版七年级上册第2章有理数的第6节的第二课时,是学生进一步学习加减运算的基础。3、中招考点近5年中招试题中,有理数的加法法则和运算律多次出现。4、学情分析学生往往不认真观察题的特点,不能发现其简便计算而浪费时间负数。二、学习目标1、能说出加法的交换律和结合律,并能写出字母表达式。2、会用运算律简便计算。四、教学过程解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxue5u.taobao.com三、评价任务1、向同桌说出加法的交换律和结合律,并写出字母表达式。2、会用运算律简便计算。学习目标教学活动评价要点两类结构免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxue5u.taobao.com学习目标1:能说出加法的交换律和结合律,并能写出字母表达式。自学指导一:1、内容:32页和33页的内容。2、时间:5分钟。3、方法:前4分钟自学后1分钟小组讨论自学中所遇到的问题。4、要求:自学后能独立做自学检测练。自学检测一:一、计算(1)16+(-25)+24+(-35)(2)23+(-17)+6+(-22)(5)(-0.8)+1.2+(-0.7)+(-2.1)+0.8+3.5(6)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4)二、10袋小麦称重后的记录如下(单位:千克)。91,91,91.5,89,91.2,91.3,88.7,88.8,91.8,91.110袋小麦一共多少千克?如果每袋小麦以90千克为标准,10袋小麦总计是超过多少千克还是不足多少千克?全班90%的学生能准确说出加法的交换律和结合律,并能写出字母表达式。加法的运算律:1、加法的交换律2、加法的结合律免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxue5u.taobao.com知识归纳:(1)符号相同的数可以先相加。(2)互为相反数的两个数可先相加;(3)几个数相加得整数时,可先相加;(4)同分母的分数可以先相加;补救强化练:一、用简便算法计算下列各题(3)(-2.48)+(+4.33)+(-7.52)+(-4.33)当堂训练:(11.0-32113184.4-(2)1+(-2)+3+(-4)+…+2014+(-2015)(3)一口水井,水面比井口低3米,一只蜗牛从水面沿着井...

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