1_2. 习题部分PPT.pptx

高考政治,第七部分逻辑与思维专题十六辩证思维和创新思维,考点一运用辩证思维方法,1.(2023届天津南开中学阶段测试,8)针对“竟然要个人埋单”(如下图)的质疑,能有效化解其疑惑的哲学道理有()运用综合思维方法存在思维有同一性物质与运动的关系联系呈现出多样性A.B.C.D.,答案B,2.(2022江苏苏州期末,15)“东数西算”是指通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系,将东部算力需求有序引导到西部,优化数据中心建设布局,促进东西部协同联动。据国家发展改革委统计,截至2022年,全国算力超过每秒1 350亿亿次浮点运算,约为2 700万台个人计算机的算力,带动各方面投资超过1 900亿元。国家实施“东数西算”工程,从思维方法上说明()辩证思维强调动态性,排斥相对的静态性辩证思维用联系、发展、全面的观点看问题辩证思维强调整体性,排斥局部的独立性辩证思维要求科学处理整体与部分的关系A.B.C.D.,答案C,3.(2022海南学业水平诊断五,22)2022年政府工作报告提出“加强中低产田改造”“加快推进种业振兴,加强农业科技攻关和推广应用”等系列举措,依靠科技提高粮食生产的质量和效益。下列对材料蕴含的辩证思维方法认识正确的是()在综合得到的整体中指导分析综合方法把注意力放在“点”上体现了分析与综合的辩证关系在分析的基础上揭示事物的整体A.B.C.D.答案D,4.(2022珠海二中期末,3)短视频具有迎合、满足即时愉悦的浅层次特点。短时间内,短视频可以令人获得极大的满足。许多人一天好几个小时“机不离手”,最终却有“在丰富当中变得贫乏了”的感觉。这对我们提升自身素质的启示是()没有量变的积累就没有质变的发生重视发挥正确价值观对素质提升的导向作用背离素质发展方向的量变必然事倍功半果断地抓住时机,实现质的飞跃A.B.C.D.答案C,5.(2022辽宁葫芦岛一模,16)进行科研工作时,科研专家需要反复分析问题、多次试验、随时复核复查。发现错误要及时纠正,不能固守既得成功,止步不前。这启示我们()关注变化发展的实际,大胆突破与实际不符的成规陈说注重研究新情况新问题,彻底否定原有的思想观念坚持辩证的否定观,坚持做到对历史否定和对现实肯定坚信事物自己否定自己,尊重从内部成长起来的新事物A.B.C.D.答案B,6.(2022浙江新高考模拟卷一,29)在富有文化味和生活气的二十四节气中,小满是个特殊的存在。有小暑也有大暑,有小雪也有大雪,有小寒也有大寒,唯独小满,没有大满与之对应,这是因为中国人认为过满招损,过满则溢,小满不多不少,一切刚刚好。这启示我们做事情要()注意分寸,把握适度原则积极创造条件,维持事物稳定坚持折中主义,适应事物的存在状态注意质变的节点,防止过犹不及A.B.C.D.答案C,7.(2022汕头期末质检,16)全过程人民民主是怎样的民主?人们先会感受到人民生活不断改善,人民的意见得到重视,人民有多种参与的途径,进而认识到中国的民主具有科学有效的制度安排,具有具体现实的民主实践;进一步可以形成“全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主,是广泛、真实、管用的民主”这样的理性认识。在这一认识历程中()对全过程人民民主感性具体的认识是零散和片面的认识第一个阶段还不能把握全过程民主的本质和规律分离、提纯是从思维抽象到思维具体的重要环节经历了感性具体到思维抽象再到思维具体的过程A.B.C.D.,答案C,8.(2021山东德州期末,13)很多外国人最初来中国感触到的就是“中国文化独特、社会安全、食物多样、人们热情”,对中国形成了一个比较初步的整体印象。多住几年后,便会从多方面、多角度、多层次去了解中国,从而形成一个对中国历史、现实、政治、经济、文化、生活方式及价值观的综合印象。这一思维过程()是从感性具体到思维具体,再由思维具体到思维抽象的过程是认识逐步深化的过程在第一个阶段上还不能把握事物整体的本质和规律表明提纯是思维具体的关键环节A.B.C.D.答案C,9.2022辽宁,20(2),7分阅读材料,完成下列要求。掷铁饼是一项古老的奥林匹克项目。以掷铁饼为题材的经典雕塑作品,从艺术的视角展示奥林匹克文化,阐释和传递奥林匹克精神。掷铁饼者是希腊雕塑家米隆创作于约公元前450年的作品,被誉为古,希腊雕塑艺术的里程碑。这尊雕塑展示了希腊式掷铁饼方式,把人体的和谐、健美和青春的力量表达得淋漓尽致,被认为是“空间中凝固的永恒”。它超越传统对称的表达方式,强调动感,体现着人类对奥林匹克精神的不懈追求。它所凝结的力与美至今依然深深地影响和感染着我们。永恒的运转是中国著名雕塑家李象群创作于1993年的作品,被瑞士洛桑国际奥委会博物馆收藏。受古希腊雕塑风格影响,又加入了汉唐元素和陶艺手法,作品以女孩的自由式旋转投掷方式展现东方艺术的典雅韵味,圆润的运动轨迹折射出人与自然的和谐共生,艺术和体育相互融合,展现奥林匹克精神生生不息。挑战是中国雕塑家俞畅创作于1989年的成名作。雕塑通过简洁有,力的手法,刻画了一位果敢坚毅的掷铁饼者形象。作品借鉴掷铁饼者的动作和势态,表现一个残疾人坐在轮椅上掷铁饼的瞬间,呈现出一种震撼人心的生命律动,给予人们不屈的力量、不服的决心、不灭的希望,奏响一首命运交响曲。三尊雕塑承载了体育精神,运转的铁饼诠释了更快、更高、更强、更团结的奥林匹克格言,高高举起的手臂展现了青春该有的样子。结合材料,运用逻辑与思维中关于认识发展历程的知识,谈谈你对挑战的理解。(7分),参考答案感性具体的认识是一种直观的整体表象,没有揭示事物的内部联系和本质,需要运用思维抽象,正确选择思维上升的环节,达到再现事物多样性的统一的思维具体,实现对认识对象整体本质和规律的认识。中国雕塑家俞畅凭借自己的观察,捕捉到残疾人掷铁饼的瞬间,再通过分离、提纯、简略化等思维抽象的重要环节,完成了震撼人心的呈现生命律动的雕塑作品,揭示了体育运动的本质和规律。,1.(2023届北京顺义牛栏山一中期中,15)凭借另辟蹊径的双语带货,某培训机构旗下直播品牌爆红,刷屏社交平台。曾经的培训教师变身主播,在直播间用中英文介绍蔬果、牛排、海鲜等产品,大量的知识延伸让人们愿意主动守在直播间认真“听课”,激情下单。凭借长期的教学积累和持续的模式摸索,该机构正在迎来转型后的一次飞跃式成长。这体现了()联想是创新思维的基础,具有连续的跨越性创新思维不会凭空产生,必须以实践为基础迁移可以开辟认识新情况、解决新问题的可能道路自我否定自我超越,才能打破规律获得发展A.B.C.D.,考点二提高创新思维能力,答案C,2.(2023届辽宁葫芦岛协作校联考,14)红灯思维即面对一个新问题第一反应是抱怨、抵触、抗拒,不愿接受新观点、新事物。一旦别人提出不同于他认知的观点或建议,其潜意识里就会产生抗拒,选择直接屏蔽信息,立马找理由去反驳,变成妥妥的“杠精”。这种红灯思维()违背了辩证思维的要求,犯了形而上学的错误源于不正确的思维习惯和思维方式说明形象思维的可靠性低于抽象思维背离了创新思维的要求,缺少正逆互补的思维A.B.C.D.答案B,3.(2023届广东百校检测,16)二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。2022年北京冬奥会开幕式上,主创团队以二十四节气的方式开始倒计时,配之以古诗词和充满生机的当代中国影像,这种独特的倒计时方式惊艳世界。二十四节气倒计时的设计运用的思维方式是()创新思维联想思维逆向思维超前思维A.B.C.D.答案A,4.(2023届广东江门开平忠源纪念中学阶段测,16)有个老人爱清静,可附近常有小孩玩闹,很吵闹。于是他把小孩们召集过来,说:“我这里很冷清,谢谢你们让这里变得更热闹。”说完给每个人发了3颗糖。孩子们很开心,于是天天来玩儿。几天后,每人只给2颗,后来就给1颗,最后就不给了。孩子们生气地说:“以后再也不来这里给你添热闹了。”老人清静了。这个故事中,老人运用的思维方式是()正向思维逆向思维超前思维发散思维A.B.C.D.答案C,5.2022辽宁模拟考(一),16如果你是个锤子,你会看谁都像钉子,这就叫功能固着。但其实锤子还可以被当作凳子、武器,在某些场合中甚至能当礼物。由于我们的认知局限性,我们认为锤子只能砸钉子,这种认知导致很多时候创新无法发生。下列关于创新思维说法正确的是()创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动创新思维的思路具有独特性,结果具有多向性创新思维要求我们以灵感和直觉等思维活动为基础,灵活运用科学的思维方法创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承A.B.C.D.,答案C,6.(2022天津和平三模,14)我国面临的很多“卡脖子”技术问题,根子是基础理论研究跟不上,源头和底层的东西没有搞清楚。推动创新驱动发展,加快科技创新步伐,从思维角度来分析,我们可以()从不同的角度、不同的方向思考,通过聚合思维方法寻求解决问题的多样性答案通过发散思维,揭示可能存在的其他性质和关系,寻求可能具有的其他功能和作用通过聚合思维,利用已有知识和经验,通过归纳、演绎等方法寻求创新的合理方案逆向思维优于正向思维,要运用逆向思维实现创新目标A.B.C.D.,答案B,7.(2022辽宁辽南协作体二模,16)2021年12月30日,国务院印发了“十四五”国家应急体系规划,对“十四五”时期安全生产、防灾减灾救灾等工作进行全面部署,构建了空、天、地、海一体化全域覆盖的灾害事故监测预警网络,筑牢防灾减灾救灾的安全防线。国家进行全面部署,表明()未雨绸缪,居安思危,防患于未然,保护人民生命财产安全具有前瞻性功能,科学布局,防范化解风险,降低灾害损失运用具有确定性的超前思维进行规划,为平安中国提供保障能够精准预测出灾害发生的原因、发展的趋势及发展的前景A.B.C.D.答案A,8.(2021山东临沂质检,14)心理学研究表明,对于两个似乎毫不相干的概念,一般只需要经过4至5步的联想便可建立起联系。例如,“木质”与“皮球”这两个离得很远的概念,可以联想为:木质树林、树林田野、田野足球场、足球场皮球。这表明联想思维()具有跨越的联结性具有逻辑制约的畅想性可以在任何事物之间建立新的关联能够将事物之间可能存在的联系牵引出来A.B.C.D.答案C,知能一正确把握辩证分合,1.(2023届天津西青杨柳青一中适应性测试,23)中国共产党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕、奠基立业的一百年,是创造辉煌、开辟未来的一百年。只有从党的百年奋斗历程中,我们才能深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性,坚定对党的领导的自信。以上表述体现了()要整体性地认识事物、思考问题必须用动态性的辩证思维看问题辩证思维的实质和核心是整体性地思考问题动态性思维是事物发展的内在动力A.B.C.D.答案A,2.(2023届安徽皖江联盟联考,21)1869年,门捷列夫将当时已知的各种元素的主要性质和原子量写在一张张小卡片上,进行反复排列、组合,发现元素出现明显的周期性,最后发现了元素周期规律,并依此制定了元素周期表。至此,人们对元素的认识跨过漫长的探索历程,终于进入了自由王国。元素周期律的发现反映出()整体性是综合方法的重要特征分析是综合的基础,综合是分析的先导分析方法重在把具体的“点”认识透彻具体问题具体分析是关于矛盾问题的精髓A.B.C.D.答案A,3.(2022天津河东一模,14)下图圆的自白从辩证思维的角度()体现了辩证思维的整体性特征体现了辩证思维的动态性特征反映了分析与综合的辩证关系反映了肯定与否定的辩证关系A.B.C.D.答案C,4.(2022北京延庆一模,11)下图是一个通用的写作模型金字塔结构。其最顶端的内容是主要信息或结论;下一层是支撑结论的关键信息;再往下一层是支持关键信息的次要信息。运用金字塔结构进行思考,能帮助我们在写作时梳理和厘清各类信息之间的逻辑关系。这启示我们(),