一、本册习作知识盘点。1.我的心爱之物2.“漫画”老师（写写自己的老师）3.缩写故事4.二十年后的家乡5.介绍一种事物6.我想对您说7.即景8.推荐一本书二、本册习作指导练习和佳作赏析。习作一我的心爱之物1.审题本次习作属于（A.写人；B.记事；C.状物）的文章。本次习作的内容是。2.选材本次习作的选材可以是（多选）（A.手工制作；B.玩具；C.养的小动物；D.喜欢的人；E.生日礼物）3.明确中心想想你的心爱之物是什么，为什什会成为你的心爱之物。围绕心爱之物，选择写作角度，把自己的喜爱之情融入字里行间。这次习作，可以选择（多选）方面来写。【期末专项】专题10习作训练A.介绍心爱之物的来历，描绘它的形状、颜色、用途等。B.描写围绕这一心爱之物发生的事情，在叙述中渗透进自己的思想情感。C.列举具体事例，解释为什么喜爱这个物品，以及“我”喜爱它的表现。D.描述“我”的性格、爱好、理想，让读者了解“我”。4.理清思路我初步拟定的题目:①开门见山,交待“花花”名字的由来。我会这样写：②写出了“花花”的可爱之处。我选取的事件：③总结全文，照应文题。我会这样写：4.写作练习。在你心目中有什么特别喜爱的东西（物体）吗？你为什么喜爱它？喜爱到什么程度？你们之间有什么难忘的故事吗？……请你拿起笔，结合本单元学过的写作方法，把它写下来。不少于400字。5.佳作赏析。可爱的“小猪”元旦那天，妈妈给我买了一只精美可爱的“小猪”。它不会跑，更不会好吃懒做，因为它是用陶瓷制成的储蓄罐。“小猪”身穿粉红色的衣服，长相特别有趣，显得憨态可掬。你瞧，它那圆圆的大脑袋上，长着两个倒“V”字形的大耳朵，两只绿豆般的黑眼睛在大脸盘上显得那么小。你别看它小，目光可集中啦！看，它的目光正集中在自己那只朝天鼻子上呢！它好像在说：“我的鼻子够与众不同吧？”它那胖乎乎的身体下面，长着四条又粗又短的腿，四只脚蹄子像四个黑色的“W”。小猪的屁股后面拖着一条细细的短尾巴，跟它的身子不成正比，看上去挺滑稽的。自从有了“小猪”以后，我再也不乱花钱了。小店里的糖果、小玩具也不像以前那么吸引我了。我常常把爸爸妈妈给我的零用钱塞进“小猪”的肚子里。每次我这样做的时候，“小猪”都仿佛对我微微一笑。我见了，真高兴！就这样，日积月累，“小猪”储蓄罐渐渐地装满了。上星期，学校号召我们为灾区那些急需救治的病人捐款。我想：我是一名光荣的红十字会员，应该带头为有困难的人们尽一份力。于是，我把“小猪”屁股...
