12023模考大赛第5季——教育基础知识一、单项选择题（本题共60小题，每小题1分，共60分）1.杜威的（）强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。A.《民本主义与教育》B.《爱弥儿》C.《经验和教育》D.《学校与社会》2.下列选项符合陈鹤琴“活教育”课程思想的是（）。A.直接的知识要优于书本知识，故书本知识应予以摒弃B.打破学科组织体系，采取活动中心和活动单元的形式C.儿童经验固然重要，但学科课程体系也不可破坏D.打破知识的学科界限，按照儿童的兴趣组织课程内容3.关于社会教育，下列选项中理解有误的是（）。A.广义的社会教育，是指有意识地培养人、有益于人的身心发展的各种社会活动B.广义的社会教育和广义的教育在含义上差别不大C.社区教育对儿童和青少年的影响途径和形式有很多，社区文化教育机构、校外教育机构都包含在其中，而网络则不能包含在内D.区别于学校教育，社会教育的特点主要体现在开放性、群众性、多样性、补偿性、融合性等方面4.主张“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的学者是（）。A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.裴斯泰洛齐5.孟禄在1905年出版的《教育史教科书》中指出，原始社会由于“教育系统还没有建立，间接地用作生活指导基础的大量知识或学习科目尚未组织起来，使用的方法从头到尾都是简单的、无意识的模仿”。这段论述涉及的是关于教育起源的（）。A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.需要起源论6.党的十九大提出“加快生态文明体制改革，建设美丽中国”。教育在促进生态文明改革中扮演着重要角色，下列不属于教育生态功能的是（）。A.通过教育改变人们的生育观念，改善人口结构B.通过教育帮助人们形成可持续发展的理念和生态文明的理念C.通过教育发展科学技术，提高人们解决环境问题的能力D.通过教育增强人们保护自然环境的意识7.为加强校园文化建设，一些学校开设了吕剧、山东梆子等反映山东传统文化的校本课程。这种做法主要体现了学校教育对文化的（）。A.调节功能B.评价功能C.传承功能D.激励功能28.18世纪个人本位论教育盛行于西欧，以（）为代表，强调尊重儿童和爱护儿童善良的天性，让儿童摆脱社会制度的束缚和社会偏见及恶习的影响，自然、自由地成长。A.卢梭B.杜威C.维果斯基D.斯滕伯格9.美国生理和心理学家格塞尔首次将成熟概念移用到教育研究之中。他认为，人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度。成熟与教学的效果是契合的，一种技能的发展由成熟支配...
