第三章天气与气候第一节多变的天气5分钟训练（预习类训练，可用于课前）1.天气是反映一个地方________________时间里的天气状况。人们通常用________________、________________、_______________来描述天气。思路解析：天气和气候的区别在于，天气是某地短时间内的大气状况，而气候则是长时间的、综合的天气特征。天气的主要因素包括气温、降水、风等。答案：短冷热阴晴风雨2.风力共分为________________级；级数越________________，表示风力越______________。思路解析：风力是风的强弱，共分为13级（1—12共12个刻度，分成13个区域）。答案：13大强3.填出表中相应的天气或天气符号：天气状况暴雨西北风6级多云转阴天气符号思路解析：辨识天气符号是一项很重要的技能。这些符号符合日程生活中的生活体验，由约定俗成演化而来。“暴雨”有四个（或六个）大雨点，“雷雨”用雷电符号表示；“多云”既有云又能见到太阳，“阴天”只有云彩而没有太阳，“晴”用太阳表示。答案：天气状况暴雨北风8—12级西北风6级多云转雷阵雨多云转阴阴转晴天气符号10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是指（）A.天气B.气候C.温度D.季节思路解析：“一夜”时间短暂，属于天气的范畴。气候是指长时间的、平均的大气状况。答案：A2.下列现象与天气没有关系的是（）A.今天天气真好，天空蓝极了B.北京的冬季，天寒地冻，不利于蔬菜的生长C.春风和畅，艳阳高照D.通过对地理课的学习，我懂得了什么叫天气思路解析：天气反映一个地方的短时间的大气状况。A、B、C三项都符合这个定义。D项是一种学习行为。答案：D3.下列叙述中属于天气现象的是（）A.清明时节雨纷纷B.小楼一夜听春雨C.四季无寒暑，一雨便成秋D.地无三尺平，天无三日晴思路解析：天气现象是短时间的，气候是长时间的，平均的，综合的。A项中常年如此，应该是气候。B项中“一夜”时间短，是天气；C项也是多年综合，是气候；D项也是气候现象。1答案：B4.表示空气质量的高低可用______________来表示。若空气中可吸入的颗粒物指数大，说明空气中有许多______________。思路解析：空气质量的高低，与空气中所含有的污染物的数量有关。用污染指数表示。答案：污染指数灰尘5.据图3-1，播报下列城市的天气状况。图3-1①上海______________、______________；②杭州______________、______________；③福州______________、______________；④香港______________、______________...
