3.2.1种子的萌发学案课题2.1种子的萌发章2学科生物年级七【教学目标】知识与技能目标：1、通过种子萌发条件的实验，知道种子萌发的内在条件和外在条件。2、知道植物种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系。方法与过程：通过观察实验和分析实验现象，分析种子萌发的原因，继续培养观察能力和分析问题、解决问题的探究能力。情感、态度与价值观1、通过分析种子萌发的条件，初步树立内、外因辩证统一的观点。2、通过了解种子的休眠特性、种子的寿命进行生物科学价值观的教育。【教学重点】种子的萌发条件和对照实验的设计。【教学难点】种子萌发需要外界条件的原因，以及种子萌发时内部物质的转化。【导学方法】考点精讲，讲练结合，课后巩固【课前预习】1、自身条件：具有完整的、有生命力的________；2、外界条件：①足够的________（如浸种）；②充足的________（如松土）；③适宜的________（如地膜覆盖）。3、种子萌发的过程：（1）吸水：种子萌发时，首先要吸收________。（2）转化：种子中含有的________和________等物质转变为能够被胚利用的营养物质。（3）转运：子叶或胚乳中的营养物质转运到________、________和________等部位。（4）发育：胚根首先突破种皮发育成________；胚轴发育成连接________的部分；胚芽发育成________；子叶逐渐消失。学习探究【新知导入】【合作探究】我校生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的条件”实验时，选取5个干净的锥形瓶进行编号，在编号为甲、乙、丙、丁的瓶中，分别放入20粒完整有活力的玉米种子，戊瓶中放入20粒煮熟后并冷却的玉米种子，在不同条件下进行培养（如图），放置一段时间后，你认为：（1）以上装置中种子能萌发的是________瓶。（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择的装置是________和________（填编号）。（3）丁瓶中种子不萌发，说明种子萌发需要________这一条件，戊瓶中种子不萌发的原因是________。（4）小组中有些同学认为，为节约起见，每个瓶中放一粒种子就够了，你同意这一做法吗？________。理由是________________________。（5）该兴趣小组的实验设计中，共有________组对照实验。【课堂总结】这节课你学到了什么【课堂练习】1.大豆是我国北方重要的经济作物。下图是大豆种子萌发的过程，分析正确的是（）A.萌发过程需要充足的光照B.胚根最先突破种皮发育成②C.种子从萌发到长出幼叶前，子叶内的有机物不断增多D.地上部分①主要是由种子...
