中小学教育资源及组卷应用平台Unit8Visitingmuseums第三课时导学案模块Module3Outandabout单元Unit8Visitingmuseums年级6学习目标1.描述参观博物馆的一次经历2.学唱歌曲3.学习并掌握元音音素/ɔ://ɒ/及相应的字母和字母组合学习重难点1.熟练运用本单元的核心词汇和重点句型，用一般现在时和一般过去时谈论博物馆2.掌握元音音素/ɔ://ɒ/及相应的字母和字母组合学法指导尝试模仿小组合作交流练习法课前准备多媒体单词卡片【新知预习】或【复习回顾】1.复习下列单词和短语bee,insect,ant,kind,anything,finger,dancer,insectmuseum,carmuseum,modelcar,sciencemuseum,manykindsof2.根据图片和提示复述Kitty和Ben上周六在科技博物馆的见闻3.出示一些博物馆的图片，提问并回答1).Whatmuseumdidyouseeduringtheholiday?2).Whatdidyouseethere?4.尝试正确读出57页Learnthesounds中的单词【课堂探究】1.应该如何用英语描述Avisittoa/an_______museum思考：应该用什么时态？第几人称？具体内容写什么？2.略读Listenandenjoy中的歌词，圈出生词_______________________________________思考：歌词主要运用了什么时态？大致含义是什么？3.听Listenandenjoy录音，并学唱歌曲4.课本57页，Learnthesounds部分中，字母及字母组合or,al,au,oor,o,a在这些单词中的发音是什么？它们的发音一样吗？5.听Learnthesounds的录音，并跟读，体会/ɔ://ɒ/的发音6.小组探究：/ɔ://ɒ/在发音方法上有什么相同和不同？7.小组交流：你去过颐和园吗？在那里你看到了什么？卢浮宫呢？【展示交流】或【巩固训练活动】1.AskandanswerinpairsWheredidyougolastweekend?Didyouvisitamuseum?Whatdidyouseethere?Wasitinteresting?21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2.简单用英语描述你的一次博物馆的参观经历3.试唱Listenandenjoy中的歌曲4.欣赏卢浮宫的视频，并回答问题1).WhatkindofmuseumistheLouvreMuseum?2).Whatcanpeopleseethere?5.Listenandcircle6.尝试准确读出下列单词forsportormoremorningtalkwalkwallballcallallbecausenaughtyAugustdoorwayoftennotoffOctoberhotlotgotwashwalletwaswhatwatch7.游戏分糖果【当堂检测】一、根据例子写出单词，每组至少3个1.or[ɔ:]horse__________________________2.al[ɔ:]hall__________________________3.au[ɔ:]autumn__________________________4.oor[ɔ:]door__________________________5.o[ɒ]office___...
