解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com大数的认识教学目标：知识与技能：1.认识十万、百万、千万、亿和十亿等计数单位及相应的数位。知道个级、万级、亿级的含义，掌握整数数位顺序表。2.知道每相邻两个单位间的进率都是10。3.掌握多位数的读法。过程与方法：通过情境创设、小组合作学习等形式，在交流探讨中，培养学生分析、综合的能力。情感态度与价值观：感受学习多位数的必要性，体验大数的实际意义，使学生获得正确读数的成功体验。教学重点：各个数位的含义，掌握整数数位顺序表。教学难点：有0的多位数的读法。教学准备：教与学平台、学生课前收集的大数教学过程：一、创设情境，揭示课题。1.学生交流收集生活中的大数。2.出示媒体：师：小胖和小亚在谈论全国人口有多少的问题，你们知道我国现在人口大约是多少？从这幅图中你获得了哪些信息？3.将以上这些数据进行分类：（学生可能会将它们分成学过和没有学过的两类）4.揭示课题：师：这就是我们今天所要学习的新知识---大数的认识。[板书：课题][通过让学生列举日常生活中的大数，不仅为引出本堂课所要学习的新知做准备，而且使学生感受到今天所学的大数在日常生活中的运用非常广泛，同时激发了学生对这些大数学习的求知欲望。]二、探究交流，获取新知解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com（一）认识数位表。1.请学生填表数级…个级数位…万位个位计数单位亿2.整理知识1）这张表上你认为可分成哪几部分？2）个级有哪些单位？万级、亿级呢？3）计数单位之间有什么关系呢？4）你有好办法把这张表很快地记住吗？做师生对数位口令的游戏。3.小结：按照我国记数习惯，从右起每四个数是一级，分为个级、万级、亿级……。个级表示多少个一，万级表示多少个万，亿级表示多少个亿。一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿…都是计数单位，每相邻两个单位之间的进率是10。4.数的组成1）对照数位表，说说数的组成167377001295330000（16737700有1673个万和7700个一。1295330000有12个亿和9533个万。）2）说一说下列数的意义北京市13819000人天津市10008800人河南省92560000人（二）大数的读法1.出示一组数与小组讨论题164273772138190001000880090205060102500033小组讨论：1）含两级...
