第1页共20页群众路线党课资料一、在价值层面，突出宗旨意识和群众观点教育，解决内在动力的问题群众路线是我们党在革命、建设、改革的长期实践中创造和开展起来的，来自我们党的实践自觉，也来自我们党对实践认识的理论自觉。这是一个实践不断深化的过程，也是一个认识不断升华的过程。开展群众路线教育实践活动，要进行一次马克思主义唯物史观和群众观点的再学习、再教育、再武装。这种再学习、再教育、再武装，既要着眼于认识层面，又要跳出认识层面，从确立信念、构建文化、知行统一等三个方面加以强化。促进认识到信念的转化。对党的群众路线，现在缺的不是“认识〞，而是“信念〞。讲到党的群众路线，似乎都耳熟能详，“讲〞得非常好，“说〞得很到位。但在不少党员干部中这种认识并没有真正在思想深处扎根，并没有做到真讲、真信、真遵守、真落实。信念是一种更牢固、更稳定、更持久的认识。从认识转化为信念，最为关键的是要促进思想理论的自觉。要紧紧围绕“为了谁、依靠谁〞这一根本问题，深入进行唯物史观和党的性质、宗旨教育，帮助广阔党员干部真正确立起马克思主义群众路线的根本观点。要用好历史这本“最好的教科书〞，从1940年陈嘉庚的延安警示到延安整风和甲申三百年祭，从1945年毛泽东和黄炎培的“周期律〞对话到1949年的“进京赶考〞和“两个务必〞，从上世纪50年代一代新风的开创到后来的曲折探索，从“文革〞的重大挫折到改革开放以后不靠“运动〞靠“制度〞的新路……正反两方面的经验教训深刻地启示我们：我们党的开展、成长始终与党的群众路线相伴随行，群众路线贯彻执行得如何，直接决定我们党的兴衰成败。此外，还要结合现阶段党所处的历史方位的深刻变化，党员队伍尤其是干部队伍结构的深刻变化，长期执政条件下党所面临的“四大危险〞“四大挑战〞以及党的作风建设存在的突出问题，从保持党的先进性、纯洁性，稳固党的执政根底、执政地位的高度，第2页共20页把这个问题讲到位、讲清楚。促进认识到行动的转化。践行党的群众路线重在实践。检验党的群众路线贯彻得如何，不仅要看“说得如何〞，更要看“做得如何〞。因此，要重在帮助广阔党员干部自觉实现由“知〞到“行〞的转变，实现在理论自觉、文化自觉根底上的实践自觉，做群众路线的自觉践行者。坚持以科学认识引领实践、指导行动，不摆“花架子〞、不搞“一阵风〞、不做“应景文章〞，深入基层、深入群众、深入生活，问政于民、问需于民、问计于民，心里装着群众、...
