2023,Vol.37,No.1教改论坛收稿日期:20220222基金项目:陕西省第二批省级一流本科课程建设项目(SYLK010);陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目(21BY146);咸阳师范学院第二批金课建设项目(JK2020051);咸阳师范学院2020年课程思政示范课项目作者简介:王小荣(1985—),女,博士,副教授,主要从事能源化工与高分子材料方面的教学和科研工作,E-mail:xiaowang200508@126.comdoi:10．16597/j．cnki．issn．1002154x．2023．01．019“新能源概论”省级一流本科课程建设探索王小荣1∗郑敏燕1马国艳2(1.咸阳师范学院化学与化工学院,陕西咸阳712000;2.西安石油大学化学化工学院,陕西西安710065)摘要在国家大力推行“新工科”建设的背景下,“新能源概论”课程作为可再生能源领域中一门专业基础课程,有幸获批陕西省一流本科课程,如何在教学过程中拓展和丰富教学内容,实时更新行业信息和发展动态,培养学生的主动性和积极性,是课程在线下和线上建设过程中亟待解决的问题。课程教学团队从教学方法、课程体系内容、课程体系设置和培养学生创新能力四个方面,结合互联网的思维和“产学研协同育人”方针政策的指导,初步探讨了课程建设过程中教学改革的具体方式。关键词新能源概论一流本科课程课程建设中图分类号:G642文献标志码:A能源在我国国民经济发展中占据着重要的地位,是我国国民经济不断向前发展的命脉,同时,能源也是构成客观世界的必不可少的基础之一。常规能源的不断开发利用,使得常规能源逐渐枯竭。大量石化能源的利用也引发了一系列的环境问题,这就使得人们开始寻求新的能源利用方式[1]。“新能源概论”课程体系内容的学习有助于学生了解新的能源利用方式,为学生及相关从业人员探寻新的能源利用方式打下基础。“新能源概论”是可再生能源领域中占有重要地位的专业基础课程,该课程系统全面地介绍有关新能源科学的基本理论、基本应用以及技术进展,以新能源科学的基础知识和新技术前沿等方面的内容为对象,基础知识与新技术发展前沿有机结合,课程具有内容丰富、关注学科前沿、信息量比较大的特点。1课程现有模式的局限性咸阳师范学院的“新能源概论”课程是化学与化工学院化学工程与工艺专业的专业基础课程,此课程自专业建立以来一直开课。同时,课程教学团队在学校的政策扶持下,经过前期整合资源,录制教学视频,已将课程建设为在线开放课程,并在“智慧树”平台成功上线运行。此课程面向国内所有高校开放,目前已有包括西北大学、新疆大学等37所高校的学生线上选课学习...
