“教务处范文之小学开展送训入校〞活动心得通过这次的团体心理辅导课，我产生了许多感悟，也对辅导中老师说的话和一些游戏进展了考虑，这些小游戏尽管短小但是都富““含了深入的寓意，比方我们做的亲柔操〞游戏和我眼中的你〞都让我明白了许多道理，下面我就谈谈我个人的一些心得体会。1、认识了团体心理辅导及其优势团体辅导，是在专业老师的指导下，利用团体过程和团体动力的作用，促使个体在人际交往中通过观察、学习、体验，重新评价本人的思想、情感和行为，并能够在平安的实验性社会情境中认识自我、讨论自我、改变自我、调整改善与别人的关系，学习新的态度和行为方式，处理每个成员所面临的成长咨询题或心理障碍。本次培训之中，活动由南昌市未成年人心理健康辅导中心负责人何静丽老师主持。2、游戏虽小，作用特别大辅导中的两个小游戏给我印象特别“深，第一个亲柔操游戏。这是一个老师围成一个圈，后面的手搭着前面人的肩膀，听着老师的口令，老师说按摩就由后面的人进展按摩，老师说捶背后面的就跟着口令做。同事之间的亲身体验让气氛活泼起来，心情也放松起来，欢乐的笑声传遍整个学校。第二个游戏是〞我“眼中的你，每六位老师坐在一起围成一个圆由每位老师真诚的说出对方的优点，感受同事之间的认可，敞快乐扉的议论各自的优点。活动期间每位老师都特别的投入和愉悦，时不时的传出阵阵笑语，都洋溢着快乐的笑容。这次活动让同事们之间的间隔更近了，相信每一位老师将会带着更热情饱满的心态投入到工作生活中。这两个小游戏表达了团队的重要，也表达了团结的精神，能给人以豁然活泼的感受。通过团体心理辅导培训，使我更加深入地认识到：团体心理辅导在学生中开展的重要性。我们学校也能够援用一些好的方式方法来治理学生，让学生既能学到东西又能得到欢乐。
