二(7)班社会主义核心价值观主题教育活动方案社会主义核心价值观主题教育活动方案XX县区派潭镇中心小学二（7）班以XX县区教育体育局方案为指导，为用社会主义核心价值观引领少年儿童，大力提高少年儿童思想道德素养、促进学生全面开展，我班力争在2023年里进行大力培育和践行社会主义核心价值观。特制订本方案。一、开展社会主义核心价值观教育的指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，以树立和落实科学开展观为主旨，以培育“四有〞新人为落脚点；把社会主义核心价值观教育作为德育的根基，面向现代化、面向世界、面向未来，把我班的小学生培养成具有世界眼光、改革精神、开放意识，能够传承中华民族优良传统，富有民族自信心和爱国主义精神，敢于创新、勇于实践的社会主义事业的建设者和接班人。二、活动目的1.深入理解社会主义核心价值体系的根本内容及其内涵。2.能够将社会主义核心价值观的内容与自身的实际生活相联系，具备践行价值观的意识。3.引导小学低年段学生养成良好的生活习惯、学习习惯，懂得根本的文明礼仪，知道关爱同学、关心集体、尊敬师长，懂合作、善交流、知分享、晓礼让。三、活动内容1.举办以“树立社会主义核心价值观，争当文明学生〞为主题的班会，针对学生的特点设计教育内容，由浅入深、循循善诱，使“社会主义核心价值观〞的教育内容入眼、入耳、入脑、入口、入心，使之内化成学生的自觉行为和根本的道德情感。2.开展主题为社会主义核心价值观故事的讲故事比赛。让学生在听讲故事的过程中对社会主义核心价值观进行深入的了解。3.利用升国旗、文明课间等活动培养学生践行社会主义核心价值观的意识。4.组织学生观看社会主义核心价值观图片活动案列：组织学生观看社会主义核心价值观图片四、活动措施（一）各学科要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有方案地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值观教育，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂。具体如下：①通过班会课直接进行社会主义核心价值观的教育，用“核心价值〞来统领学生的多元价值取向；②通过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。在语文教学中增加传统经典范文、诗词的比重，培养学生体会东方审美文化的独特内涵，热爱我们民族优美的传统文化，使学生确立社会主义的核心价值观，培养学生的爱国主义精神；③通过品德与生活课进行中国国情教...
