第1页共3页花宝小学义务教育均衡开展汇报材料天宝小学义务教育均衡开展汇报材料为加强农村学校教育教学工作，推进义务教育均衡开展，根据省、市、县等相关文件精神及我校实际情况，我校加快学校建设步伐，努力推进素质教育促进义务教育均衡开展，现总结汇报如下：一、根本情况我校成立于2022年，占地面积4560平方米，建筑面积1129平方米，学校现有6个教学班，本期在校学生180人，教职工24人，学校有藏书6500册。二、办学达标情况1、校舍建设（1）学校占地面积4560㎡，生均25.33㎡；校舍面积1129㎡，生均6.27㎡。（2）体育活动用地120230㎡，生均6㎡，学校现有篮球场2个，1个百米跑道。2、装备条件（1）专用教室配备及装备配置：①学校现有专用教室7间个，到达根本要求；②学校建图书室1个，图书共计6500册，生均36.11册，到达省定根本要求；③学校建有仪器室一个，实验仪器3520230元，生均仪器配备到达根本要求；④我校有办公用房2间，根本满足办公需要；（2）学校配备有完备的平安设施。几年来全校无重大平安事故的发生。3、队伍建设（1）教师配备我校现有教师24人；其中本科学历6人，大专学历14人，中师学历3人，高中学历1人。高于规定学历教师20人，中级及以上专业技术职务教师16人，教师与学生比1：第2页共3页7.5，专任教师学历合格率为20230%，高于规定学历教师数17，占教师总数比例为87.50%（2）教师职称结构中级以上专业技术职务教师数为16人，占教师总数比例为66.70%4、教育质量学校始终把抓教育教学质量放在第一位。适龄少年入学率达98.5%，学生体质健康达标率99%。5、落实“四项工程〞（1）学校认真落实上级救助政策，及时落实农村营养改善方案。并加强学校食品卫生平安管理，使每一名学生都能吃到健康营养的午餐。（2）建立了完备“留守生〞档案。成立了留守学生之家，做到了有留守档案、有值班教师、有家长联系、有亲情联系记录，增进了父母与留守学生的感情交流，培养了留守学生感恩父母和关爱社会的情感。三、主要做法1、严格执行课程标准，克服困难开齐开足课程。根据义务教育阶段学校执行课程方案要求，我校克服困难，多方面作好教师思想工作，本着“相对专兼，错位排课〞的原那么，发动局部教师改教音乐、体育等缺编科目，做到了标准、可行和有效。2、严格做好新生招生工作，学校领导坚决执行教育体育局招生要求，顶着压力，确保学区内适龄儿童学生一个不少的入学就读。3、严格控制流失，保证学生受教育权落到实处。学校建立“异...
