第1页共3页学习方永刚的崇高精神学习方永刚的崇高精神胡锦涛同志在看望方永刚时发表的重要讲话，精辟地概括了方永刚身上所表达出来的精神品格。学习方永刚的崇高精神，有助于广阔理论和教育工作者更好地传播党的创新理论，使其武装头脑、指导实践、推开工作的威力得到充分发挥。像方永刚那样在学习研究中深刻领会党的创新理论的真理性和科学性，进一步坚决对党的创新理论的信仰信仰是人们奋力前行的向导和动力。方永刚对党的创新理论的坚决信仰，赋予他巨大的精神力量。这种坚决信仰，来自对生活的真切感悟，来自对改革开放和现代化建设成就的深切感知，来自对理论本身的深入研究和思考。从方永刚成长的经历看，他是党的创新理论的见证者和受益者。１９６３年，方永刚出生于XX省一个农民家庭。他在党的创新理论哺育下逐步成长、成才，知道感恩，也知道报恩。他屡次对人讲：“是党的好政策使广阔农民走上富裕道路，也改变了我的人生轨迹，让我这个农村孩子有了上大学的时机，并参军入伍，荣耀参加中国共产党，成为中国人民解放军一名军队政治理论教员。所以，我的忠诚源自我的人生经历，源自农民朴实的品质，源自对党感恩的真挚情怀。〞因此，“我要把自己的生命无条件地献给党的理论教育事业〞。如果说方永刚最初的感恩心理，只是源于对党的创新理论一种朴素的感性认识，那么，通过长期的深入研究和理性思考，他越发坚决了发自内心的信仰。改革开放以来，党的创新理论代表了中国最广阔人民的根本利益，在党的创新理论指导下制定的路线、纲领、方针、政策，推动我国改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就，我国的综合国力不断提高，人民生活显著改善，国际地位极大提升。通过纵横比照，方永刚被我们党的创新理论所具有的巨大实践价值深深折服，从而更加坚决了对党的创新理论的信仰、对中国特色社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心。他明确表示：“我这些年研究宣传党的创新理论，根本的一点就是我坚信党的创第2页共3页新理论是科学的真理。〞我们学习方永刚，就是要像他那样深刻领会党的创新理论的真理性和科学性，进一步坚决对党的创新理论的信仰。像方永刚那样把个人追求与党的需要、党的事业融为一体，自觉承担起将党的创新理论送到千家万户的使命和责任方永刚深入学习、坚决信仰、积极传播、模范践行党的创新理论，既源于他对生活的深刻感悟，也源于他对共产党员使命和责任的高度自觉。理论来源于实践，理论创新的源...
