2023年教师岗位安全工作总结.docx

教师岗位平安工作总结 教师岗位平安工作总结（3篇） 　　光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回忆过去这段时间的工作，收获颇丰，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的教师岗位平安工作总结（3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　教师岗位平安工作总结1　　学校平安工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期我按照学校“标准办学行为，促进内涵开展，构建和谐教育〞总体要求，坚持平安开展理念，抓好“三个突出〞（突出预防为主、突出加强监管、突出落实责任），做到“三个加强〞（加强宣传教育和队伍建设、加强平安根底工作、加强协作联动），实现“三化〞（标准化、标准化、精细化），推动学校平安管理工作整体上水平，为推进素质教育和维护教育系统和谐稳定奉献了自己的一份力。 　　一、目标要求： 　　本学期学校平安工作目标要求是：认真贯彻学校2023年平安工作要点，抓好“三个突出〞（突出预防为主、突出加强监管、突出落实责任），做到“三个加强〞（加强宣传教育和队伍建设、加强平安根底工作、加强协作联动），实现“三化〞（标准化、标准化、精细化），消除学校的平安隐患，杜绝平安责任事故，为全校师生营造一个平安祥和的工作、学习环境。 　　二、工作过程及方法： 　　（一）严格落实平安管理责任 　　1、强化平安责任意识。树立一个观念：确保平安是第一责任；强化三个意识：平安责任重于泰山、平安工作重在防范，事故防范重在管理。 　　2、严格落实工作责任。学校主要负责人的“第一责任〞，学校全体教师的“一岗双责〞责任。学校层层签订平安工作目标责任书，将主体责任层层分解，落实到每个教师身上，形成全员抓平安的工作格局。 　　3、细化“一岗双责〞要求。建立“一岗双责〞责任体系，按照“管业务必须管平安〞的原那么，将平安责任分解到所有教师。 　　（二）建立长效管理机制 　　1、开展“平安管理网格化建设年〞活动，建立网格化平安管理模式。进一步细化和调整各项平安管理制度与责任人员分工，将学生在校学习的时间、活动区域等平安工作和责任全部落实到具体的处室和教师个体，实行“网格化〞管理，建立“横向到边、纵向到底〞的学校平安工作网络，提高学校常态平安工作水平。 　　2、完善平安工作制度。制度是标准行为的保障，是建立长效管理机制的根底，按照学校提出的“平安工作制度建设年〞活动总体要求，依据中小学平安管理方法对学校平安制度建设的具体要求，对学校重点部位、重要设施和关键环节制订明确的平安管理规定，做到事事讲平安、人人有职责、处处有规章，通过制度上墙、汇编成册、下发师生等形式呈现。 　　3、严格执行责任目标考核。学校按照“一岗双责〞及每位教师的平安工作目标责任书的要求，制定对教师的平安责任目标考核细那么，将平安职责与个人业务考核挂钩，纳入教师年度考核。但凡平安职责落实不好而出现严重问题的，按照“一票否决〞原那么，一律取消其评选各种先进的资格。 　　（三）狠抓隐患排查整治 　　1、加强隐患自查自纠。继续完善隐患自查自纠制度，做到平安隐患自查每日一查，每周小结，每月汇总上报。一旦发现隐患立即采取措施加以整改，做到“责任、措施、资金、期限、应急预案〞五落实。 　　2、积极争取社会各界的参与。学校通过开家长会、致家长信等方式积极争取家长支持、参与、监督学校平安工作，并向他们公布学校监督举报 。同时，积极与县司法部门和公安局、派出所联系，充分发挥学校法制副校长作用，形成教育合力。 　　（四）强化平安应急演练 　　平安应急演练是培养学生危情自救、自护、逃生的有效方法。本学期继续实行每周一次的“应急演练日〞活动，使师生掌握避险、逃生、自救、互救的方法，确保学生参与率到达100%。 　　（五）以网格化管理为切入点，实施学校平安精细化管理，努力构建平安和谐校园。 　　在新的形势下，学校平安工作形势尤其严峻。为确保师生和学校财产平安，我校在抓好平安常规管理的同时，将学校平安工作进一步抓实、抓细。本学期我校平安工作实施网格化管理外；还进一步细化了“四个护导〞、“四个加强〞，对学生进行全方位、全天候护导，明确各位老师职责与责任，确保各项工作落到实处，收到实效。“四个护导〞是：①落实门卫护导，严守大门②校园平安护导，对学生在校行为进行护导监测；③路队护导，对学生放学秩序进行有效护导监测；④楼道平安护导，进一步标准学生上下楼秩序，确保楼道畅通。 　　“四个加强〞是：①加强对学生日常行为教育；⑵加强对学生日常行为监测；③加强对教师各项护导情况的检测；④加强对教师平安责任的划分和责任追究。 　　预防校园暴力，维护校园稳定。加强门卫工作，标准教师行为，提高护导（值班）质量。强化学生管理，严明校纪，加强学生思想道德教育、责任意识教育、自我保护教育、法制教育和中小学生日常行为习惯养成教育，教育学生热爱学校、尊敬老师、团结同学。开展问题学生问卷调查和危险物品大清缴活动，及时发现暴力倾向，化解矛盾，防微杜渐。 　　学生交通平安管理。一是采取多种形式对学生和家长进行交通平安宣传教育，增强他们的交通平安意识，培养他们拒乘非法违规车辆的习惯；二是对学生上下学交通工具登记备案，严禁学生乘坐报废、无证车辆回家、返校；三是继续严格执行路队制度和路队护导制度，加强路队管理，保证学生交通平安。 　　防范拥挤踩踏事故。严格执行楼道护导制度和校园平安护导制度，严防拥挤踩踏事故的发生。 　　通过师生共同努力，本学期师生及学校财产平安，无任何平安事故发生。今后我将进一步加大平安工作的力度，继续深入开展学校平安工作精细化管理，建立切实可行的学校平安防范体系，再创我校平安工作的`新局面。 　　教师岗位平安工作总结2　　我校坚持按照“平安第一，预防为主〞的指导思想，平安工作力求做到科学化、制度化、程序化，确保学校的平安与稳定，确保师生的人身平安，具体做法如下： 　　一、认真组织，加强领导，健全机构。 　　1．学校成立了由校长任组长，平安副校长任副组长的学校平安工作领导小组，学校领导把平安工作作为头等大事来抓，一切工作以确保学生平安为前提，真正做到了“以人为本，平安第一〞。 　　2．层层落实平安各种责任制（由学校到家长、由校长到教师、由班主任到学生），建立了责任追究制度和平安事故报告制度。每月进行一次自查，发现问题和隐患及时排除和上报。 　　3．坚持定时和不定时对各班的设备设施及日常平安管理与学校平安制度落实情况进行检查。每天值周、包班领导必须检查了解平安情况，并将学校平安工作及平安检查情况及时向学校汇报，争取及时处理和妥善解决发现的平安问题，消除不平安因素。 　　4．各班级坚持进行晨检。班主任每天对班级和学生情况进行了解。学校平安领导小组在各班级自查的根底上对学校校舍、设备设施、食品卫生等进行专项平安检查。 　　二、加强学习，提高认识。 　　1．学校通过县教育体育局平安股下发平安通知和平安会议精神组织教师学习，学习学校有关平安的制度，学校各项平安预案及平安防范有关措施。 　　2．每周一对学生进行一次平安教育。 　　3．在9月初开学典礼上，对学生进行平安事故案例与平安知识的教育。 　　4．通过开展多种形式的宣传教育活动，提高全体师生员工防范事故与自我保护的能力。 　　5．重视平安工作的宣传，学校利用播送站对学生进行平安防范教育和自我保护教育，让学生时时感到平安的重要性。 　　三、健全制度，抓好落实。 　　1．进一步实施和完善放学护送制度、清校制度、节假日护校制度与夜间巡视制度、课间活动及楼梯守护制度、零食禁吃制度等，分别由值周教师、值周领导、后勤、班主任负责，执行情况纳入教职工工作考核与“三好〞班级评比量化考核。 　　2．教师岗位职责和领导带班制度。每天24小时有人值班，护好学校财产，保证信息畅通。 　　四、认真进行平安自查自纠，竭力消除各种隐患。 　　目前，我校校舍平安，院墙、厕所、校内活动场所等无不平安因素；消防通道疏通，线路、用电根本标准、平安；学校周边环境良好，学生乘坐“三无〞车辆的问题还有待与家长沟通解决；学校仪器室放置按规定要求和使用；目前学校也投入了一些经费用于消防平安、平安隐患整治、事故应急处理等。 　　教师岗位平安工作总结3　　常言说得好：平安如山，责任如天。平安关系到千家万户的切身利益，不能有丝毫马虎。人们都说：平安不保，谈何教育？就是说平安的重要性。所以，作为一名教师，时时刻刻要把平安工作放在重中之重的位置。 　　一、培养学生的平安意识 　　平安工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏；出校门时，要求学生慢行通过校门；在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍；要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能变质的食品。班级中没有平安事故发生。 　　二、培养学生遵守纪律习惯 　　我任教的班级有许多淘气学生，行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和新中学生日常行为标准，经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立典范。发现不良现象及时纠正，并实行班干局部工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。 　　三、培养学生文明礼貌习惯 　　要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的中学生行为标准；衣着整洁，结合三项竞赛评比制度，促使学生自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好〞。同学之间团结友爱、互动帮助，拾金不昧的事屡见不鲜。 　　四、做好家访工作 　　教师要教好学生，除了做好校内的教育，还要做好校外的延伸工作——家校合作。利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。这学期家访10人次，成绩显著，特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下，已经改变了很多，成绩上升很快。 　　在今后的工作中，还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代的好少年而努力奋斗。