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《村居》教学设计教学目标：1、会认11个生字，会写8个生字。2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，体会诗人对生机勃勃的春天美景的赞美和热爱之...
村居教学设计一，欣赏春天美景图，感受春天的美好1师：同学们，一年四季中你们最喜欢哪个季节，你们喜欢春天吗？春天里草长莺飞，百花齐放...
《村居》教学设计本溪市迎宾小学王晓伶教学目标：1、认识“莺”、“拂”、“堤”、“柳”、“醉”5个生字，会写“诗”、“村”、“童”3个...
村居高鼎作者简介村居高鼎：清朝后期诗人，字象一，又字拙吾。今浙江省杭州市人。生字学习村cūn村子醉zuì醉酒童tóng儿童趁chèn趁早居j...
《古诗两首》第一课时教学设计天津市河北区新程小学周瑾教材分析春天是一幅七彩的画，春天是一首无言的诗。一提起春天，我们就会联想起无数...
举头望明月，小娃撑小艇，白日依山尽，黄河入海流。低头思故乡。偷采白莲回。村居知道诗人会读会背会想会说学一首古诗，要会什么？知道诗人...
人教版语文一年级下册洪湖市实验小学万艺自由朗读古诗，遇到不认识的生字，画出来多读几遍。把字音读准确，把古诗读通顺。cūnjū村居dǐng...
春天到了，你们喜欢干些什么?清朝诗人高鼎居住在乡下时就亲眼目睹了儿童放学归来，三五成群，迎着春风，放飞风筝的情景，于是他便为后人留...
我还能说关于春天的四字词语······统编版小学语文二年级下册第一单元第一课村居清·高鼎诵读要读得字响亮，不可误一字，不可少一字，...
《村居》教学设计教学目标：1.学会本课2个生字，认识5个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.想象诗中描绘的情景，...
统编本义务教育教科书语文二年级下册课文第1课村居（共1课时）龙游县溪口小学黄明珠一、教材分析《村居》是统编版语文二年级下册的第一篇课...
村居cūnjū1.古诗两首云南楚雄开发区永安小学：李晓丽作者简介高鼎，清代后期诗人。仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎劲生活在鸦片战争之后...
《村居》教学设计合肥市蔡岗小学宇智翔教材分析：《村居》是二年级上册的一首古诗，这首诗写的是诗人在农村亲眼看到的景象。早春二月草长莺...
部编本语文二年级下册《村居》教学设计楚雄开发区永安小学：李晓丽【教材分析】《村居》是部编版小学语文二年级下册第1课的两首古诗之一，...
