7.1两条直线的位置关系(第二课时)学习目标:1、认识生活中的垂直现象,理解垂直定义,并能用符号表示。2、理解点与直线之间的所有连线中线...
7.1两条直线的位置关系(2)一、选择题1.如图1所示,下列说法不正确的是()A.点B到AC的垂线段是线段ABB.点C到AB的垂线段是线段ACC.线段AD是点...
oCABDlmoCABDlm想一想:平面内的两条直线有哪些位置关系?平行相交abbaba议一议:下面两种相交的情况有什么不同?两直线不垂直两直线垂直学习...
7.1两条直线的位置关系(2)1、判断:(1)若直线AB⊥CD,那么∠ABC=900。()(2)两条直线相交,如果对顶角的和是180°,那么这两条直线...
第七章相交线与平行线问题:1.观察下面三个图形,你能快速找出特殊位置关系的线段吗?怎样表示?2.你还能提出哪些问题?课前导入bca新知学...
7.1两条直线的位置关系(第2课时)一、教学目标1.知识与技能:(1)会用符号表示两直线垂直,并能借助三角板、直尺和方格纸画垂线。(2)通过折...
导学案【课题】7.1两条直线的位置关系(2)【学习目标】1、了解垂直的概念,能说出垂线的性质;2、会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂...

