第1页共4页台州全面建设小康社会与和谐社会的战略目标全面建设小康社会的目标全面建设小康社会是党的十六大在新世纪新阶段向全党和全国人民提出的宏伟奋斗目标。再经过一二十年的努力，要使我国的“经济更加开展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实〞。也就是说，全面建设小康社会，就是要在“全面〞两字上下功夫，这就是要在经济、政治、文化、环境等各个领域深入进行改革，这将是一次深刻的社会变革过程。下面讲二个问题：一、要正确理解全面建设小康社会的内涵。“小康〞是人民生活安康之意。小康水平是介于温饱和富裕之间的一个生活开展阶段。我国2022年到达人均800美元的小康社会，还是低水平的、不全面的、开展很不平衡的小康。十六大报告中提出：二十一世纪头二十年，我国全面建设小康社会奋斗目标有四项：㈠经济：①到2023年我国国内生产总值比2022年翻两番，平均年增长率要达7.2%以上，人均由800美元到达3000美元以上，相当于当时中等收入国家的平均水平；②综合国力由现在世界第6位跃升到第3位，在今后50年居世界第2位；③根本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制；④城镇人口的比重超过50%；⑤工农、城乡、地区等三大差异的趋势逐步扭转；⑥社会保障体系比较健全，社会就业比较充分；⑦人民过上更加富足的生活。㈡政治：社会主义民主更加完善，法制更加完备。报告把物质文明、政治文明、精神文明写入报告中：①依法治国和以德治国相结合；②干部民主直选；③干部任用“公开选拔〞、“竞争上岗〞、“任前公示〞、“试用期制〞、“票决制〞所替代。要做到政务公开、厂务公开、村务公开、校务公开、医务公开等。㈢文化。全民族的道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高；根本普及高中阶段教育，扫除文盲；形成全民学习、终第2页共4页身学习的学习型社会，促进人的全面开展。大家知道，老年教育属成人教育范畴，是终身教育的最后阶段，是老教工作、老干部工作、老龄工作的重要组成局部，老年大学（学校）是精神文明建设的窗口，是传播先进文化、丰富老年人精神文化生活的场所，是培育和提高老年人“三个素质〞的基地，也是实现健康老龄化的一条途径，我们应该与时俱进，大力推进老年教育事业的改革创新和繁荣开展，溶入全国老年教育的第二个春天。㈣注意可持续开展。生态环境得到改善，控制污染物排放，资源利用好，整个社会走上生产开展、生活富裕、生态良好的文明开展道路。不能牺牲...
