小学减负自查报告小学减负自查报告为了进一步深化根底教育课程改革，进一步标准教育教学行为，全面推进素质教育，保护学生健康、和谐地开展，认真“贯彻关于开展义务教育阶段学校减负万里行〞活动的通知，结合我校“实际，实行科学减负，做到减负不减责任，减负不减质量〞以保证学“生的健康成长，我校取得了较好的成效。我校对减负〞方面所做的工作进行自检自查，现将自查结果汇报如下：一、学校根本情况我校位于霍州市区中心，占地面积约9061平方米，建筑面积约8316平方米。学校现有教学班33个，学生2190人，教职工101人，教师96人。教师学历合格率100%，其中大专以上学历86人，本科学历53人，小学高级教师33人。“二、减负〞措施经验（一）组织宣传1.“我校成立减负增效〞工作领“导小组。切实加强对学生课业负担的监控，确保减负〞工作的实效性。组长：房富明副组长：武杨珍桑旻明成员：王伟华谢杏珠郭莉莉贾秀琴张碧荣韩慧琴樊明霞李晓丽贺华美乔荣荣2.召开全体教师会“议，组织学习关于开展义务教育阶段学校减负万里行〞活动的通知。“强化教学工作管理，落实减负增效〞措施，深入实施素质教育，切实做到减负，并将此项工作纳入教师的评优评先考核中。3.利用校园播送站、家长会、沟通等多种形式向学生、家长、社会宣传素质教育观、全面开展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、家长的理解、支持和监督，形成合力，共同做好减负工作。4.各个学科组，利用教研活动时间，精心设计课堂练习、精心批改作业、精心辅导困难学生，为减负做好保障。（二）组织实施1.严格执行国家义务教育课程方案，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。严格按照课程标准进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新课，不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育与健康、品德与社会、品德与生活、科学、音乐、美术等课程，严禁占用这些课时。2.加强师德师风建设。全面落实党的教育方针政策，组织教师深入学习国家中长期教育规划和开展纲要、教育法、教师法中小学教师行为标准、中小学教师职业道德标准等一系列法规、文件，深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步标准教师从教行为，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外延伸，“确保减负〞不减教学质量。加强教学常规管理，实行教师集体备课制，实行资源共享，发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。3.严格...
