七下文言文一、赵普（一）词类活用。碎裂……奏牍掷地：使动用法，使碎裂。（二）一词多义。1．为：（1）寡学术，及为相（做，担任）（2）而能以天下事为己任（作为）（3）尝奏荐某人为某官（做，担任）2．以：（1）太祖常劝以读书（拿，用）（2）而能以天下事为己任（把）（3）普又以其人奏（把）（4）跪而拾之以归（连词，相当于“而〞）3．而：（1）跪而拾之以归（修饰连词）（2）而能以天下事为己任（转折连词，却）4．之：（1）读之竟日（代词，指书）（2）家人发箧视之（代词，指书箱）（3）跪而拾之以归（代词，指奏牍）5．其：（1）未有其比（代词，他）（2）复奏其人（那）（三）句子翻译1．太祖常劝以读书太祖常常劝他多读书。2．每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。他每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门翻开书箱拿出书，整天在读。3．及次日临政，处决如流。等到第二天处理政务时，处理决断很快。4．而能以天下事为己任他却能把天下大事当作自己的责任。5．太祖怒，碎裂奏牍掷地。太祖生气了，把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上。6．太祖乃悟，卒用其人。太祖这才明白过来，终于任用了赵普推荐的那个人。（四）理解赵普一文中细节描写的作用这篇文章通过“阖户启箧取书“碎裂奏牍掷地“跪而拾之以归“补〞〞〞缀旧纸等细节描写，表现了赵普他超人的毅力和坚决的意志。文章通〞过“刻苦读书和“举荐人才两件事表现了赵普“能以天下事为己任的〞〞〞精神。二、两小儿辩日一、弄清字、词、句的意思1．孔子东游（游：游历，与游览的意思比较接近。）2．问其故（其：他们。）3．那么如盘盂（盂：盛饮食的器皿。）4．此不为远者小而进者大乎（为：是。）5．及其日中那么如探汤（日中：中午时太阳似在天空中央，所以说“日中。〞）四、把握课文的寓意文章结尾：孔子无法判定谁的说法正确，因而遭到两个小孩的嘲笑。那么究竟谁的说法正确呢？文章借这个故事告诉我们什么道理？参考提示：其实，早晨和中午的太阳与地球的距离是一样的，两个小孩的说法都不全面。日出时，背景是远山、树木等，因而显得大；中午时，背景是广阔的天空，因而显得小；日出时，光线斜射地面，因而温度低；中午时，光线直射地面，因而温度高。两小儿一个根据视觉来判断，另一个根据触觉来判“断，说法貌似有理，但都被外表现象所疑惑，因而都是片面的观点。孔子不能决〞，这在当时是很正常的。因为限于当时的科学水平，人们对许多自然现象还无法作出正确的解释。道理：...
