教案人教版九年级语文下册第22课邹忌讽齐王纳谏学案22邹忌讽齐王纳谏学案设计人：刘杏林老师寄语：以铜为镜，能够正衣冠；以史为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失。学习目的：1．掌握文中重点文言词语的意义和用法。2．欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。3.认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。学习过程：一、根底知识1．战国策战国策是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的历史著作，也是一部重要的散文集。最初有国策国事等名称，通过汉代刘向整理编辑，始定名为战国策。全书共33篇。主要记载的是战国时策士们的言论和行动。战国策语言爽朗流畅，粗中有细，刻画人物栩栩如生，如擅长讽涑的谋臣邹忌，任性顽固的贵族老妇人赵太后，追逐功名富贵“的策士苏秦。另外，还特别擅长运用一些讽喻性的小故事作比，如画““蛇添足〞狐假虎威〞南辕北辙〞等。战国策不愧是先秦历史散文中的一枝奇葩，它对后世史学和后世文学的阻碍极为深远。2．解题参照注释⑴明确：邹忌是齐国人名。讽：是讽谏的意思，即用暗示、比喻之类方法委婉地奉劝。纳是接受、采纳。谏是臣子向国君提建议。全题合起来确实是邹忌委婉地奉劝齐王采纳臣民的意见。3、读准字音。昳丽朝服衣冠窥镜期年朝于齐间进4.实词：①邹忌修八尺有余〔修：长，这里指身高〕②吾妻之美我者，私我也〔私：偏爱〕③臣诚知不如徐公美〔诚：确实，确实〕④面刺寡人之过者〔刺：指责〕⑤时时而间进〔间：间或，断断续续地〕⑥王之蔽甚矣〔蔽：受蒙蔽〕⑦期年之后〔期：满一年〕⑧能谤讥于市朝〔谤：公开指责别人的过失；讥：微言挖苦〕〔注：讽：微言劝谏〕3.虚词：“于〞①欲有求于我也〔于：介词，对〕②皆以美于徐公〔于：介词，比〕③此所谓战胜于朝廷〔于：介词，在〕④皆朝于齐〔于：到〕“而〞①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽〔而：连词，同时〕②忌不自信，而复咨询其妾曰〔而：表顺接连词，因此〕③时时而间进〔而：连词，表修饰〕4.词类活用：①名动：朝服衣冠〔服：穿戴〕②名状：朝服衣冠〔朝：早晨〕暮寝而思之〔暮：夜晚〕能面刺寡人之过者〔面：当面〕③…使动：闻寡人之耳者〔闻：使听到〕④意动：吾妻之美我…者〔美：认为美〕5.古今异义：地点：[今]“局部、区域、本地，跟中央〞相对的行政区划。[古]两个单音词。地。土地，国土。方，方圆，纵横。6.特别句式：省略句：①与〔之〕坐谈〔省宾语〕②咨询之〔于〕客曰〔省介“词于〞〕推断句：①城北徐公，齐国之漂...
