教案人教新语文第三册32课太空生活趣事多太空中的生活终究是什么样的课文标题一下子抓住了读者的心。本课用粗浅生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并巧““妙地交待了造成奇特〞的缘故。全文共分六个自然节，从睡觉、走路、喝水、洗澡〞四个方面向人们介绍了不为人知的太空趣事，条理清晰。【设计理念】充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在理解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。【学情简介】我们班有63人，他们爽朗好动，一局部学生在课堂上发言积极，但他们集中精力听课时间较短，爱玩爱动，绝大多数同学喜爱识字，喜爱读课文。“太空中的生活趣事〞对他们一定有非常大的吸引力。因而，老师能够充分利用学生的好奇心和求知欲，组织他们搜集有关太空的材料，引导他们把课文读好，在理解一些航天知识的同时接受语言文字的训练。同时应结合我国神舟五号载人飞船游览太空的事件，适时对学生进展学科学，爱科学的教育。【教学目的】1、认识14个生字，会写8个生字。2、图文结合，联络字音，熟读课文。3、在课文内容的理解根底上，对学生进展爱科学、学科学的陶冶。【教学重点】有感情地朗读课文，理解太空常识。【教学方法】1、采纳多种方法识字。2、注重词语的积累。【教学预备】课件、材料卡。【教学过程】一、激趣导入新课。1、谈话：同学们，当我们仰望夜空，你会想到什么在那遥远的太空，有许许多多神奇而有趣的事情。今天，我们就来学习一篇新的课文：太空生活趣事多。请大家跟老师一起板书课题。(师板书，生跟着书空，然后齐读课题)师：从标题中你理解到哪些信息(“随机教事〞的书写)2、看到这个标题，你最想明白的是什么二、初读课文，整体感知。读书要求：小孩们，你们读书时想给本人提点什么样的要求1、看来你们都养成读书的好习惯了，那赶快翻开书，用本人喜爱的方式读读课文吧。留意读准生字字音，读好每句话。2、学生自读课文3、检查昨天学习生字情况。(1)正确读出以下带有生字的词语：舒适、挺好、必须、绑住、一般、塑料杯、咳嗽(2)去掉词语中熟字开火车读生字：舒、必须、绑、通、塑、钩、件、设、杯、喷、嗽(3)找出课文中带有生字的句子读一读，小组讨论如何记住这些字。(4)“老师念读字词，学生亮出卡片。用必、通、钩、喷〞等字扩词。(5)“………………………………用要想必须、要想得、为了都〞各说一句话。4、读文。指名6个小孩接力读课文，其余学生考虑：太空生活写了哪些有趣的事三、学习课文...
