天道酬勤中班社会郊游去教案篇一：大班社会活动我们去郊游——我们去郊游大班社会活动1．乐意在活动中主动与同伴讨论、交流，会表达本人的意愿，明白得尊重别人的意愿，体验同伴间的关爱。2．初步学会按照实际情况，制定合理的选物打算，将接触到的物品分类、记录，按照打算选择适宜的物品。3．培养幼儿初步的责任感，做事有始有终，主动为集体、别人效劳。活动预备1．幼儿曾参与过旅游，具备简单的旅游经历。2．预备与幼儿人数相等的购物篮和书包，布置货柜和旅游所需的各类物品，如饮品、水果等食物和玩具，常用物品(比方塑料袋、餐巾纸、雨伞、创可贴)等。活动过程1．导入局部。老师介绍郊游地点和玩耍的时间安排，激发幼儿本人预备郊游物品的愿望，提出让幼儿本人预备郊游物品的要求。2．尝试选物。(1)幼儿尝试选物，老师主要观察幼儿选物的品种是否适宜、全面，展示个别幼儿所选物品，讨论这些东西是否需要带。(2)启发幼儿讨论，还有些什么东西是旅游所需要的，而大家没有想到。(3)观看课件，请幼儿细心观察其他小朋友去郊游都带了哪些物品。(4)幼儿进展讨论，互相检查物品并归类小结。3．分小组制定选物打算表。(1)讲解打算表，提出打算要求：明天全班出门郊游，上午出发，中午吃小朋友本人带的食物，下午回家。(2)幼儿分小组商量，每组带多少物品适宜。(3)小组长按小组成员的需求填写打算表。4．集体讨论打算表。老师引导幼儿讨论以下几点：(1)小朋友带的东西太少不够吃，太多装不下，背不动，玩起来也不方便，要不多不少刚刚好。(2)每个小组选择的是什么玩具能够几个人一起玩(3)常用物品都选了哪些雨伞、相机、桌布等带多少适宜(4)你的好朋友喜爱吃什么老师引导幼儿修正打算表。5．按照各组制定的打算表，小组成员分工取物品。6．小组长组织小组成员按打算表检查所选物品。活动小结郊游前的物品预备真不是一件简单的事情，一定要考虑周到。比方，什么东西是一定要带的，带多少适宜。假设制定一个打算表，事情就会做得更快更好。天道酬勤活动反思随着小孩年龄的增长，他们自我效劳的认识越来越强烈。但是，家长经常包“办代替，让小孩参与的时机越来越少。因而，我选择郊游〞这一幼儿感兴趣的活动主题，希望让幼儿学做力所能及的事，明白如何做合理的规划。我设置了物品超市的场景，让幼儿自由选物，大胆表达本人的意愿，通过观察、比较、讨论，归纳出正确选物的方法，让小孩们在玩中学，学中玩。在活动中，注重培养幼儿的自主选择和自我打...
