xx三中教学质量提升三年行动方案落实情况自查报告化德三中教学质量提升三年行动方案落实情况自查报告根据化德县教育体育局关于促进全县中小学教学质量提升的三年行动方案（化教体字（2023）6号）（以下简称方案）精神，我校就文件中围绕“补短板、强弱项、抓内涵、提质量〞总目标提出的各项具体措施进行了认真对照整改和执行。现将我校近期教学质量提升三年行动方案落实情况进行详细自查，具体情况如下：在学生培养方面：一、始终把教学质量放在第一位。我校始终把教学质量的提升放在各项工作首位，也因此培育了大量德才兼备的优秀毕业生。不过，随着近些年人们生活质量的提高，家庭条件的完善，越来越多的家长选择将孩子送往外地就学，造成我校生源质量有所下降。在如此严峻形势面前，我校秉持着“不放弃任何一个学生〞的原那么，在提高教学质量上下了大功夫。教学处以抓备课质量来提高教学效率为切入点，要求教师要强化知识要点的传授和落实，教师要能说清楚教学目标、重难点、教材分析、教学设计等。制定了科学合理的阶梯式骨干教师培养方案，对积极性高、业务素质好的教师进行重点培养，使他们在学校起模范带头作用，带动其他教师看齐、对标，共同进步。二、始终把立德树人贯穿教育教学全过程。按照新时代爱国主义教育实施纲要有关内容要求，举办了一系列集思想性、趣味性、教育性为一体的德育活动。我校积极参与教体局举办的校长杯足球比赛、新绿文化节等活动；要求科任教师将德育教育融入语文、政治、历史、心理健康教育等学科中，初步形成了“全员育人，全程育人，全方位育人〞的德育工作网络和德育工作机制。三、重视体育、美育、劳动教育工作。根据课程设置的相关要求，我校努力开齐、开足、开好音、体、美课程。除此之外，我们按兴趣分班上课的方式，将音乐课分为电子琴班和声乐班，将美术课分为绘画班，书法班，陶艺班。让在不同领域有天赋、有兴趣的孩子们能自由选择参与音乐、美术课程，极大的激发了学生们的潜能，也丰富了孩子们的课余生活，深得学生好评。为防止“高分低能〞学生的出现，劳动教育当然也是非常重要的一局部，除班级内每天安排小组成员进行卫生清扫外，校园环境区进行了卫生责任划分，确保全天候、无死角卫生清扫，各年级每周四还会组织一次集体大扫除。这些活动既有效培养了学生的劳动能力，又培养了同学们的个人责任感和集体责任感。四、开设心理健康教育课程，注重学生非智力因素培养。为帮助孩子们顺利度过青春期...
