阳光大课间作文5篇篇一：阳光下成长课间操“阳光下成长〞大课间操竞赛蚌湖小学为加强校园文化建立，丰富学生第二课堂活动，加强学生体质，展示我校学“生的精神相貌和青春活力，促使学生主动参与体育活动，树立我运动、我健““康、我欢乐〞的理念，践行健康第一，全面开展〞的指导思想，到达以操促德，以操辅智，以操健体，以操审美〞的目的，让学生充分地动起来，好学乐学，自主开展，全面提高综合素养。提高课间操质量，培养学生良好的学“习生活适应。经批准，我校举行了阳光校园〞课间操、队列、队形竞赛。“篇二：让学生在阳光体育大课间〞放飞欢乐龙源期刊网“让学生在阳光体育大课间〞放飞欢乐罗月妹学校研究2023年第03期近几年来，我们镇的十几所中小学校开展方式多样的阳光体育为主题的大课间活动，打破了原先单一以播送操为主的方式活动，各个学校都积极开展具有本人学校的阳光体育活动，还有许多具有地点特色的传统体育游戏与具有现代特点的体育活动，阳光体育活动的开展，给学生的学习生活增添了无数的乐趣，学生都能积极主动参与到大课间的体育锻炼中来，在运动中领略体育的魅力，感遭到运动的欢乐，逐步养成自觉参加体育锻炼的认识和适应，为学生身心健康开展奠定了良好的根底。如何让大课间活动真正的阳光、欢乐起来？笔者所在的学校经精心组织筹划，让大课间成为学生体育锻炼的有效载体，把学生们喜欢的健康向上的活动作为不断贯穿大课间活动的一条主线，以篮球操、集体舞为开场，传统体育游戏与现代体育活动相结合为主，轻松的手语舞放松为完毕，以提高学生的技能技巧和综合的体育素养、构建和谐平等的师生关系为目的，采取有效措施对大课间活动进展改革，获得了明显成效。“一、制定规划，明确职责，多样的组织方式，全面落实阳光体育运动〞的大课间“我校把施行阳光体育运动〞的大课间列入学校工作，构成由主管文体的副校长牵头，主管体育的德育主任、体育组牵头，班主任催促，体育老师辅导的“工作体系，让全体师生认识到开展以阳光体育运动〞的大课间的意义及作“用。大课间活动都是在室外进展，要保证活动的顺利进展，学校采纳了全校““集体练习〞分班合作练习〞和学生才艺展示〞等，并要求工程设置工作要在学校体育组指导下展开，并要保持创新。同时要求老师要积极参与学生的活动，并做好指导工作，还要给学生提供展示的舞台，从而挖掘和培养学生的专长与个性。“二、具有创新的体育活动，丰富了阳光大课间体育活动〞创新...
