六年级上册作文训练序列大作文第一单元1“““、以这就是我〞为话题写作文（参考题目：亲人眼中的我〞，自画“……像〞，同学们说我〞）要求：自拟题目，运用记叙、描写的表达方式，通过一件或几件事来写出你与众不同的个性。让老师和同学尽快了解你，要求语言流畅，中心明确，不少于500字。2、________的小学生活你已跨入中学的大门，生活亦翻开新的一页，回首你的小学生活，五年来的酸甜苦辣、风风雨雨，往昔的一草一木，同学、老师的音容笑貌，都在你的脑海里留下不可磨灭的记忆，五年的生活，肯定有令你刻骨铭心之处，那就把它记录下来吧！““要求：①补全题目，在横线上填上难忘〞、快乐〞等。②运用记叙、描写、抒情的表达方式，用平实感人的语言叙写真人真事，抒发自己的真实感情。③不少于500字。第二单元1、老照片的故事（参考题目：老照片的故事、一张照片、全家福、遍插茱萸少一人）。家中的相册里，总有一些老照片，这些老照片，往往隐藏着一个个鲜为人知的故事，其中或感动或悲伤或快乐，那就写下来让别人与你一直分享吧！要求：拟一个新颖的题目，写出照片背后的故事，表达出一个的主题。2、我家的一件珍品第个家庭都有一些物品，虽然未必特别贵重，却也妥为存放，不忍丢弃，它们往往负载着一段回忆，一缕情思。围绕这件物品，自拟题目，表达一段家庭往事。要求：语言流畅，表达的脉络清晰自然，中心突出。内容和主题要健康。第三单元1、走过四季寒来暑往，四季更替，你已经经历了十几回这种周而复始的变化，季节的体验一定给你留下了许多挥之不去的记忆，找出你最喜欢的季节，以走过冬季、夏季——我的快乐、春天——美丽的季节、秋天——收获的季节等为题目，描述出来。要求：自拟题目，用生动、形象、优美的语言，描绘季节的独特景色及你对它的感受。2、大自然的奥秘无穷无尽，大自然给人的启示更是举不胜举，然而，大自然正日益遭受破坏，危机四伏，保护生态平衡，已是刻不容缓的事情，请以大自然的诉说为题，写一篇500字左右的文章。第四单元1、月亮是地球的近邻，人类的朋友，自古以来就流传着许多关于月亮的美丽而神奇的传说和神话故事，请你也放飞自己想像的翅膀，编写一个与月亮有关的神话故事。题目自拟。2、我来到了＿＿国谁都有过美好又似乎荒唐的梦想，梦想着有一天能撞进一个现实世界里并不存在的地方，并开始全新的生活，可以是神话中的，可以是科学梦想的。来吧，现在就在纸上实现你的梦想。要求：①将题目补充完整...
