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四年级语文上册第二单元培优测试卷1新人教版.doc
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四年级 语文 上册 第二 单元 测试 新人
第二单元培优测试卷 时间:90分钟 满分:100分 第1部分 识字与写字(31分) 1. 看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(10分) 2. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,请将字母填在括号里。(4分) (1)A. 证明(zhèng)  B. 僵硬(jiān)  C. 囚犯(qiú)  D. 青苔(tái)(  ) (2)A. 敏锐(ruì) B. 相称(chèn) C. 舒适(shū) D. 漆黑(xī)(  ) (3)A. 蝙蝠(biān) B. 潜伏(qiǎn) C. 荧屏(yíng) D. 揭晓(jiē)(  ) (4)A. 窗框(kuāng) B. 依赖(lài) C. 船舶(bó) D. 喧闹(xuān)(  ) 3. 下列每组词语中都有一个字是错误的,先用“____”标出,再把正确的字写在括号里。(3分) (1)A. 苍蝇 B. 即使 C. 胀单 D. 震撼大地 (  ) (2)A. 创造 B. 幼想 C. 恐怕 D. 耐人寻味 (  ) (3)A. 改善 B. 榆快 C. 蚊子 D. 日益强大 (  ) 4. 阅读下面的文字,完成第(1)、(2)题。(4分) 冬天下过雪后,爷爷在雪地里扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将系在棒上的绳子一拉,那鸟雀就被罩在竹匾下了。 (1)给文段中加点的多音字注音正确的一项是(  ) A. què xì     B. qiǎo xì     C. què jì     D. qiǎo jì (2)关于文段中的“雀”字,下列说法正确的一项是(  ) A. “雀”字共12笔,第四笔是“丿”。 B. “雀”字共11笔,第三笔是“丶”。 C. “雀”字共12笔,部首是“少”。 D. “雀”字共11笔,第一笔是“丿”。 5. 我来推测:“馔(zhuàn)”这个字的意思是(  )(2分) A. 金属的名称。 B. 一般的食品。 C. 陶制的瓦罐。 D. 祭祖的器皿。 6. 比一比,再组词。(4分)                7. 给下列加点字选择正确的解释。(填字母,4分) 即:A. 靠近,接触;B. 就是;C. 当下,目前;D. 副词,就,便;E. 即使。 (1)非此即彼(  ) (2)一触即发(  ) (3)自即日起(  ) (4)若即若离(  ) 第2部分 积累与运用(17分) 8. 根据要求选择正确答案。(4分) (1)依次填入句中横线上的词语,恰当的一项是(  ) ①她用自己________的双手,绣出了一幅幅美丽的图案。 ②电子温度计很________,能随时显示出气温的变化。 ③叔叔头脑________,思维敏捷,是一位智勇双全的侦察兵。 A. 灵巧 灵敏 灵活 B. 灵敏 灵巧 灵活 C. 灵活 灵敏 灵巧 D. 灵敏 灵活 灵巧 (2)“科学家做了一次实验。在一间屋子里纵横杂乱地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。”下列词语中能够代替句中画线部分的一项是(  ) A. 七上八下 B. 横七竖八 C. 五花八门 D. 四面八方 9. 按要求完成练习。(4分) (1)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(2分) 这里运用了__________的修辞手法,请你运用相同的修辞手法写一句话。 _____________________________________________________ (2)从右图可以看出“人们无论何时何地都在看手机”。仿照例句的句式,选择其中的几种情况对这一现象进行描述。(2分) 例:那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ 10. 根据语境,填写恰当的内容。(9分) (1)20世纪的成就,真可以用“____________________,__________________”来形容。 (2)世上并没有天生的智者, 我们在生活和学习中出现疑惑都是很正常的,就像韩愈说的:“________________________,孰能无惑?”对此,我们应该保持“智能之士,不学不成,______________________”的态度,努力学习,勤于发问。 (3)如果让你用《礼记》中的名言来告知好朋友学习时需要做到的几点,你会说:________________,________________,________________,________________,__________________。 第3部分 阅读与感悟(22分) (一)阅读下面的调查表,完成下列习题。(8分) 北京市某某区某某小学四年级100名学生“居家学习期间”学习、生活情况调查表 调查项目 做家庭作业情况 睡眠情况 体育锻炼情况 时间 2小时以上 2小时 及以下 8小时 以上 8小时 及以下 1小时 以上 1小时 及以下 人数汇总 84 16 27 73 21 79 11. 从调查表中可以看出,该区某某小学四年级学生普遍存在着以下问题:(3分) (1)____________________________________________________ (2)____________________________________________________ (3)____________________________________________________ 12. 根据上面的调查,你可以给相关教育部门提出怎样的建议?(2分) _______________________________________________________ 13. 你的学习、生活情况如何呢?(参考调查表来回答)你是如何安排自己的学习和生活的,你会给其他的四年级同学提什么建议? (3分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ (二)眼镜的“进化史”(14分) 眼镜是玻璃国的“公民”。早在公元1世纪,世界上就有了单片镜,是用宝石制作而成的。那时,制作眼镜的原料加工不易且价格昂贵,拥有眼镜是身份和地位的象征。 到了13世纪,才有真正的眼镜出现,它是用玻璃水晶制作而成的。有了眼镜,人们却不知道怎样佩戴它,有人把它缝在布帽子上,有人把它装在铁圈里,还有人把它镶在皮带上。 又过了两三百年的时光,这个问题总算解决了。到了16世纪,出现了安上手柄的长柄眼镜和夹在鼻子上的夹鼻眼镜。那时,人们购买眼镜是到眼镜铺子里去自由挑选,并没有经过眼科大夫的检查,眼镜度数不太精准。 现在有一种隐形眼镜,没有镜框子,也不用架在鼻梁上,它是在眼皮下面紧贴着眼球的一种镜片,方便美观,但这种眼镜佩戴时间过长容易引发干眼现象。儿童的眼睛还处于生长发育阶段,并不适合佩戴隐形眼镜。 出现近视情况以后,是否需要马上佩戴眼镜呢?医生建议,在早期度数比较小的时候,如在100度以内,可以不用佩戴,平时保持良好的用眼习惯即可。但是,如果近视的度数在200度以上,就需要及早佩戴,这样也能减缓近视发展的速度。 科技日新月异,未来的眼镜将逐渐变为多功能的高科技产品,如现在已推出的“谷歌眼镜”,它具有和智能手机一样的功能,可以通过声音控制拍照、进行视频通话和辨明方向等。未来还可能出现“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”……智能眼镜的发展,我们拭目以待! 14. 根据解释找出文中对应的词语。(2分) (1)每天每月都有新的变化,形容进步、发展很快。 (      ) (2)擦亮眼睛等待着,形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。 (      ) 15. 眼镜是如何演变的?根据文中信息,用简洁的语言补充图表。 (3分) 16. 下面是一个小组列出的问题清单,选一选这些问题的提问角度。 (3分) A. 联系生活经验  B. 针对文章内容  C. 针对文章写法 (1)文中画线部分“这个问题总算解决了”中的“这个问题”指的是什么? (  ) (2)这篇文章是按照什么顺序写的? (  ) (3)“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”可能会解决生活中的哪些问题? (  ) 17. 读了短文,你有什么疑问?提出一个你认为最值得思考的问题,写在横线上。(2分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 18. 在“明眸皓齿”工程的视力普查中,测出程程近视50度。他要求妈妈带他去眼镜店配一副眼镜,最好是隐形眼镜。程程的想法正确吗?结合短文内容,你会怎么劝说他?(4分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 第4部分 表达与交流(30分) 19. 任选一个题目,完成习作。 题目一:你的家人有什么特点?你觉得他( 她) 和哪种动物比较像?动笔写一写自己家人的什么地方和这种动物很像, 并写一写自己对此有什么感受。 题目二:父母无微不至地照顾你的生活,老师孜孜不倦地给你传授知识,同学默默无闻地帮你解答疑问……请选择一位你最想感谢的人,以“感谢你,__________”为题写一篇习作,要求感情真挚,写清感谢的原因。 第二单元培优测试卷 1. 虚弱 研究 奥秘 呼风唤雨 技术 按照 驾驶 腾云驾雾 2. (1)B (2)D (3)B (4)A 3. (1)胀 账 (2)幼 幻 (3)榆 愉 4. (1)C (2)B 5. B 6. 示例:    7. (1)B (2)D (3)C (4)A 8. (1)A (2)B 9. (1)设问 示例:是谁来改变世界呢?当然是人类。 (2)示例:人们睡觉前看手机,乘车时看手机,吃饭时也看手机。 10. (1)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 (2)人非生而知之者 不问不知 (3)博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之 11. (1)大多数学生做家庭作业时间过长,超过两小时。 (2)大多数学生睡眠不足八小时。 (3)大多数学生体育锻炼情况不佳,锻炼不足一小时。 12. 示例:为了学生的身心健康,要适当减少家庭作业,保证学生每日8小时的充足睡眠;增加学生的体育锻炼时间,坚持每日1小时以上的体育锻炼。 13. 略。(提示:从家庭作业、睡眠和体育锻炼这三方面来作答,有理有据即可) 14. (1

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