教务处范文之中学中考备考方案一、根本情况分析本届九年级有20个教学班共有学生924人，其特点是生源分散复杂，整体素养不高，大局部学生有一定的学习根底，但缺乏自决心，思想易受外界的阻碍，加上学生的体质及体育技能也较逊色。本届任课教师装备较好，且有一定的中考备考经历，在学校的大力支持和正确领导下，通过全体师生的共同努力，学生树立了良好的班风、学风，局部后进生转化较快，个别中等生有一定的学习潜力，并跨入了优生行列，上学期期末统考，全级700分以上的学生共有55人，600分以上的学生300人，最高分739分，由此看来，缺点与成绩并存，希望是有的。今年是实行市统一命题考试的第三年，可能升学考试具有较大的开放性，难度会加大，竞争更加剧烈，但相信在学校领导更大力的支持下，通过全体班科任的团结协作，一定可以克服面临的种种困难，获得今年中考的新成功。二、指导思想：全面贯彻党的教育方针，全面推进素养教育，以学校教育教学工作方案及工作补充意见为指导，加强学生的思想教育工作，加强班级治理，加强对中考备考工作的指导，使复习更全面、更系统、更扎实、更有效，师生团结一致，开辟进取，努力完成今年的中考任务。三、目的和任务:1、参加升学考试人数要达100%以上，升学率98%以上。2、上市一中分数线人数100人，县一中分数线400人以上。四、详细措施：1、实在加强对中考备考工作领导，加强思想工作、加强治理，确保中考备考各项工作顺利进展。（1）成立以侯锦棠校长为组长，陈景科副校长、蔡少梅、赵欣欣主任为副组长，邝永兴、张树洪、张国洪、罗灿明副主任、徐广灿、李玉明级长及各班主任为组员的中考备考领导小组，统筹安排中考备考工作，并加强请示汇报，定期向校长和有关领导汇报工作，争取学校的高度注重和支持。（2）利用级会和班会，接着对学生进展学习目的性教育、政治情势教育和理“想前途教育。引导学生理解普九〞意义，自觉养成好读书、读好书的适应，使学生认识到历史的责任感和时代的紧迫感，明白中考情势的严峻，加强危机感、使命感，将压力化为动力，推进中考备考各项工作的顺利进展。（3）接着加强组织纪律教育，加强对内宿生的治理，认真抓好晚修辅导及体育加试工程的集训工作，狠下决心，排除干扰，全力以赴搞好中考备考工作。（4）各班科任团结协作，共同抓好班风和学风建立，加强德育量化治理工作，加强催促检查和评比总结，发扬优点，克服缺乏，以严谨的教风促学风，以良好的班风促中考。（5）...
