收稿日期:2022－4－6基金项目:本文系2020年度江西省高校人文社会科学研究青年专项课题“井冈山红色舞剧融入研学旅行红色培训路径研究”阶段性研究成果(项目编号:MKS20220)。作者简介:张可丹(1991—)，女，江西九江人，吉安职业技术学院讲师，主要从事思想政治教育。红色研学视域下大学生思想政治教育价值及路径研究张可丹(吉安职业技术学院，江西吉安343000)［摘要］红色研学旅行是近年来备受大众关注与欢迎的旅游模式，其寓教于乐的形式，使得其快速进入了人们的视野，并且被广泛推行。与党员参与红色研学的“党性教育”和青少年参与红色研学的“体验式”“沉浸式”红色教育不同，大学生红色研学旅行发展稍显滞缓。红色研学旅游其得天独厚的红色资源与特色亮点具有丰富的思想政治教育价值，通过红色研学丰富大学生思想政治教育方式，将红色研学旅行作为现实载体，为大学生思想政治教育探索出一条可行性路径。［关键词］红色研学;大学生;思想政治教育;实现路径［中图分类号］G41［文献标识码］A［文章编号］2096－711X(2023)02－0144－03doi:10．3969/j．issn．2096－711X．2023．02．054［本刊网址］http://www．hbxb．net一、我国红色研学旅行的现状(一)我国红色研学旅行正蓬勃发展研学旅行是一种寓教于学的旅行方式，红色研学旅行是的研学旅行的一个主题，具有浓厚的地域性、文化性、体验性，其独特的文化内涵，鲜明的红色资源核心，红色传承的功效，得到了政府的大力支持，使得其在研学旅行项目中脱颖而出。现如今，红色研学旅行已经成为时下最热门的旅行模式之一，其教育效果显著，活动内容丰富，其推动下的社会影响力和地域经济水平发展均呈现向好趋势。(二)各地红色研学旅行“要素”还待优化红色研学旅行的构成的要素有“主体”也就是红色研学旅行者，有“客体”红色研学旅行产品，有“平台”也就是红色研学地，有“管理”红色研学管理者，有“纽带”红色研学旅行服务企业。目前红色研学旅行的“主体”队伍庞大，主要是以加强红色教育，传承红色文化和红色精神为主，包含了各类机构、高校、中小学、企业、家庭等组织的研学旅行团队。红色产品、课程、项目、品牌的研发，配套的宣传与推介，红色研学旅行地区的基础设施优化策略有待加强。目前大部分红色研学旅行产品需要加大宣传范围和力度，可以线上线下多渠道进行宣传，做深与各类机构、学校的合作，整合资源。近年来，社会各界，学校，特别高校十分重视红色革命教育，因此红色研学迎来了高...
